二、多项选择题（86～125题）
86．下列说法中正确的是（ ）。
A．认知是人认识外界事物的过程 B．意志是需要克服困难和挫折的行为
C．人格可以通过心理过程得到表现 D．情感属于心理过程
87．神经元具有（ ）的功能。
A．接受刺激 B．传递信息 C．放大信息 D．缩小信息
88．关于色盲，正确的说法是（ ）。
A．色盲大多数是遗传的原因造成的 B．女性色盲比男性色盲多
C．色盲患者一般也能“辨认”颜色 D．男性色肓比女性色肓多
89．下列说法中正确的是（ ）。
A．人耳对1000～4000赫兹的声波最敏感
B．人耳对16～20000赫兹的声波最敏感
C．老年人首先丧失的是对高频声波的听觉
D．老年人首先丧失的是对低频声波的听觉
90．关于时间知觉，正确的说法是（ ）。
A．视觉比触觉估计时间的准确度高 B．听觉比触觉估计时间准确度高
C．生物钟是人们估计时间的重要依据 D．个体的情绪状态会影响时间知觉
91．常用的印象管理策略包括（ ）。
A．隐藏自我 B．投人所好 C．自我抬高 D．按社会期待管理自己
92．亲合的作用包括（ ）。
A．获得信息 B．减轻心理压力 C．避免窘境 D．协调群体内行动
93．下列说法中正确的是（ ）。
A．目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
B．目标价值较小，成就动机的激励作用也小
C．个体的机会越多，成就动机就越强
D．文化水平越高，成就动机越强
94．凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（ ）。
A．刺激客体 B．背景 C．行为主体 D．社会视角
95．自我概念的功能包括（ ）。
A．印象管理 B．决定期待 C．解释经验 D．保持个体内在的一致性
96．下列说法中正确的包括（ ）。
A．自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期
B．自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期
C．人文科学领域的创造力的高峰在青年期
D．人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期
97．青春期思维的特点主要表现为（ ）。
A．能够建立假设和检验假设 B．思维形式与思维内容分离
C．能够进行辩证思维 D．认识到解决问题的方法的多样性
98．自我意识第二次飞跃的主要表现为（ ）。
A．十分关心自己的人格特征和情绪特征 B．强烈关注自己的外貌和体征
C．一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心 D．自我评价开始具有批判性
99．幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为（ ）。
A．对话语的发展 B．连贯语的发展
C．独白语的发展 D．情境语的发展
100．婴儿的恐惧包括（ ）。
A．本能的恐惧 B．怕生 C．预测性恐惧 D．习惯性恐惧
101．不协调性精神运动性兴奋的特点包括（ ）。
A．动作和行为无目的 B．行为杂乱无章难以理解
C．动作和行为可理解 D．行为的增加与环境一致
102．精神分裂症的特点是（ ）。
A．精神活动的脱离现实 B．多起病于青年和壮年
C．智能受损往往较严重 D．患病期间自知力丧失
103．许又新提出的心理健康标准包括（ ）。
A．体验标准 B．操作标准 C．发展标准 D．内省标准
104．压力造成的临床相包括（ ）。
A．压力源的性质 B．滞后型症状 C．对压力的响应 D．及时型症状
105．选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。
A．适合主试者的要求 B．符合心理测量学的要求
C．适合测量的目的 D．适合主试者的职业道德要求
106．可以作为构思效度证据的有（ ）。
A．测验的内容效度 B．测验的内部一致性指标
C．分析几个测验间的相互关系 D．分析被试者对题目的反应特点
107．年龄量表的基本要素是（ ）。
A．智商 B．一组可以区分不同年龄组的题目 C．常模表 D．一个常模团体
108．信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（ ）。
A．估计误差分数的范围 B．估计真实分数的范围
C．了解实得分数再测时可能的变化情形 D．了解误差分数的大小
109．下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（ ）。
A．一切心理动力来源于人类的性本能 B．力比多不是个体惟一心理动力
C．自我保存本能是个体惟一心理动力 D．个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力
110．咨询中使用心理测验的工作程序是（ ）。
A．说明意义并征得求助者的同意
B．根据求助者问题性质选择测验
C．明确测验对求助者心理问题的参与作用
D．正确处理测量结果与临床观察的不一致
111．提出心理评估报告应该做的工作包括（ ）。
A．设计临床干预方案