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心理咨询师考试心理咨询技能模拟题五

    01-23 23:11:01    浏览次数: 950次    栏目:心理咨询师考试试题

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一、单项选择题:
1、在童年期和少年期,孩子们的游戏以(  )为主。
A、象征性游戏

B、亲子互动游戏

C、规则性游戏

D、实物游戏

答案:A

2、(  )以认知发展为指标来划分心理发展阶段。
A、艾里克森

B、皮亚杰

C、柏曼

D、柯尔伯格

答案:A

3、根据米勒斯的研究,80岁的老年人记忆测试T分数大约是20岁的(  )。
A、1/2

B、1/3

C、1/4

D、1/5

答案:C

4、中年期自我意识发展相对稳定,按照荣格的说法,这一时期的特点是( )。
A、内倾性

B、外倾性

C、社会性

D、停滞性

答案:A

5、第二反抗期的反抗主要是指(  )。
A、自身

B、同伴

C、老师

D、父母

答案:D

6、在评价心理健康时,(  )是不合理的判断。
A、个体的自控能力越强,心理健康水平就越高

B、智力水平越高,心理健康水平越高

C、易受暗示者,心理健康水平低

D、对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高

答案:B

7、人本主义对成人心理健康破坏的解释强调( )。
A、个体平衡能力的丧失

B、潜能发展受到阻碍

C、个体发展的早期挫折

D、个体与环境相互作用的后果

答案:B

8、在区分正常与异常精神活动的心理学原则中不包括(  )。
A、待人是否诚实、守信

B、人格是否保持相对稳定

C、主观世界与客观世界是否统一

D、心理活动是否具有内在一致性

答案:A

9、幻听最常见于(  )。
A、抑郁症

B、强迫症

C、躁狂症

D、精神分裂症

答案:D

10、思维形式障碍不包括( )。
A、思维贫乏

B、思维迟缓

C、强制性思维

D、妄想

答案:D

二、多项选择题:
1、团体过程中领导的职责包括()。
A、注意调动团体成员参与的积极性

B、适度参与并引导

C、创造和谐的气氛

D、提供适当的解释

答案:A.B.C.D

2、关于团体结束,眦下哪些说法是正确的是()
A、团体存在的时问越长,凝聚力越高,对团体终结的反应越强烈

B、团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪

C、团体结束是比较好处理的,只要结束前一次通知成员每让他们做好心理准备即可

D、团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的,所以结束往往是方便的

答案:A.B

3、团体成员通过()发展了适应的行为。
A、提供安全的实验环境

B、互相学习交流经验

C、尝试模仿适应行为

D、学习社会交往技巧

答案:A.B.C.D

4、是团体的追踪性评估的目的是()。
A、了解团体效果能否持续

B、团体成员是否有满意的改变

C、团体是否持续存在

D、是团体领导者是否仍然在关注成员的变化

答案:A.B

5、团体效果评估的层面包括()。
A、是反应层面

B、学习层面

C、行为层面

D、结果层面

答案:A.B.C.D

6、是团体评估的执行者包括()。
A、团体督导

B、团体观察员

C、团体领导者

D、团体成员相关的重要他人

答案:A.B.C.D

7、是团体心理咨询效果评估方法包括()。
A是行为计量法

B、实验观察法

C、是心理测验法

D、问卷调查法

答案:A.C.D

三、简答题:
1、心理健康的标准有哪些?
答:①智力正常,乐于学习和工作;
    ②情绪稳定,心理愉快;
    ③悦纳自己,心理愉快;
    ④良好的人际关系;
    ⑤心理行为与年龄阶段相符合;
    ⑥正视现实,适应社会。

2、影响创造性解决问题因素有哪些?
答:①创造动机; 
    ②知识经验;
    ③思维定势;
    ④功能固差; 
    ⑤个性特征。

3、什么是学习动机?如何培养和激发学生的学习动机?
答:(1)学习动机:直接推动学生进行学习活动的内部动力。
    (2)培养 ①学习目的的教育,启发学生学习自觉性;②利用学习结果的反馈,强化学习动机;③创设问题情境,激发学生兴趣、求知欲;④适当开展竞赛活动;⑤正确评价,适当表扬与批评。

09上半年心理咨询师考试5月16日举行

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