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八年级语文短文两篇

    05-14 04:18:38    浏览次数: 509次    栏目:九年级化学教案

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第8课《短文两篇(日,月)》讲、学、练立体化教案
【内容感知】
《短文两篇》(《日》《月》)是巴金建国前创作的散文诗,散发着作者忧郁而热情的青春气息。《日》表现作者热情洋溢的一面,在那个“没有了光和热”,只有“黑暗的寒冷世界”,“我愿做人间的飞蛾”,“飞向火热的日球”,宁愿舍弃自己的生命,显示作者要追求理想的人生。《月》则表现作者细腻幽静的一面,作者赞颂娥为了一个不知名的理想而放弃原有的一切,“妄想”改变“月”这个冰冷的星球。娥是作者的理想精神的化身。这两篇短文都表现了作者对人生、对生活的希望和信念。
《日》和《月》,虽然风格不同,但作者的思想感情却是一以贯之的,无论是扑向灯火的飞蛾,还是渴死在谷的夸父,还是希望可以用自己一己之力改变现状的娥,他们都代着一种力,一种向上的、不屈不挠的力,是作者对人生、对生活的一种希望和信念。从这两篇短文中我们可以大略看出巴金的创作风格:热情洋溢,坚韧向上,虽然“日”和“月”是很常见的意象,但作者却能旧中出新,能写出新的感受,在看似不经意的描述中给人以启迪和教诲,从中可见大家风范。
【基础梳理】
一、字音
1.典型字
飞蛾 (é)  瞬间(shùn) 浸在 (jìn)  寂寞(mò)   倘使(tǎng)  撮 (cuō)皓月 (hào)高悬(xuán) 侵入(qīn)  咏叹(yǒng)
2.多音字
jué 觉悟              luò 降落        lù 露珠           níng安宁
觉                   落               露              宁
 jiào睡觉               là 落下         lòu露风           nìng宁肯
二、字形
倘    倘使          皓   皓月      浸    浸湿      姮    姮娥
                      
徜    徜徉          浩   浩荡      侵    侵略      恒    恒定
三、词义
1.重点词
倘使:假使。                               咏叹:歌咏。                                                
飞蛾扑火:飞蛾扑到火焰上。后比喻自取灭亡。
轰轰烈烈:形容气魄雄伟,声势浩大。
知觉:反映客观事物的整体形象和表面联系的心理过程。
2. 近义词
舍弃•放弃
辨析:同为动词。“舍弃”指丢开,抛弃,放弃,对象常指具体事物,如生命。“放弃”指不要,不再保留。对象常是抽象事物(如主张、权利、机会等)和具体事物(如阵地、财产等)。
例句:为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。
他放弃了这次出国的机会,多可惜啊!
寂寞•寂寥
辨析:“寂寞”着重指孤独无聊的主观感受,多用于人和拟人化的事物;“寂寥”着重指冷清空旷的客观实际,一般只用于环境。
例句:但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
      也许是因了天气的缘故,一直有种寂寥的情绪缭绕在心头舌间。
3.相关成语
飞蛾扑火:飞蛾扑到火焰上。后比喻自取灭亡。
四、文学常识
1.巴金(1904—)原名李尧棠,字芾甘。四川成都人,现当代著名文学家。早年在南京东南大学附中学习,后赴法国巴黎学习。回国后长期从事著译工作。曾任文化生活出版社总编辑。建国后曾任中国作家协会主席、全国政协副主席、全国人大常委会委员。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说,出版了《复仇》《神•鬼•人》等短篇小说集和《还魂草》《龙•虎•狗》等散文集,其散文思想深刻,语言优美,具有很高的艺术成就。
2. 散文诗是界于散文和诗歌之间的一种文体,既有散文的特点,又有诗歌的特点。它以散文的形式表现抒情诗的内容,是一种容量大、运用自由、散文化了的诗。
五、名篇名句
1.为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到了热了。
2.生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。——巴金
3.战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在黑暗里燃烧火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。——巴金


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www.deyou8.com 【句段剖析】
一、疑难妙句
1.为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。
剖析:为了追求光明的未来,舍身成仁也在所不惜,这是作者的生命观。正所谓“生命诚可贵,光明价更高。”
2.生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
剖析:这句话是说生命固然可爱,但庸庸碌碌生活在黑暗的社会中,还不如轰轰烈烈地为追求光明、理想而献身。
3.没有了光和热,这人间不是成为黑暗的寒冷世界吗?
剖析:这句话表明为了整个世界的光和热,才会有飞蛾和夸父的牺牲行为,他们热烈追求光和热的行为,一方面是自己本身的向往,一方面是为整个世界不被黑暗笼罩。
4.的确,月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。
剖析:“冷光”“死光”是对前文内容的概括,“死了的星球是不会发出热力的”,表现出追求世界的光明需要不屈不挠奋勇向上的精神,反衬了姮娥妄想使“已死了的星球再生”这一理想追求之伟大。
5.但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
剖析:作者对姮娥奔月的原因做了推测,以一已之力改变现状的姮娥是值得赞美的。从中委婉地表达出作者对生活对人生的希望和追求。
二、重点语段
1.为了追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。
剖析:这两句话赞美了飞蛾为追求光和热无所畏惧的精神,歌颂了为了追求理想而勇于献身的人。飞蛾“扑向灯火”写它的勇敢,“死在灯下”“浸在油中”写飞蛾的壮烈,“得到光,也得到热”写飞蛾实现了自己的追求。飞蛾叫“我”赞叹,就在于它有一种敢于追求,勇于牺牲,一往无前的精神。作者触物生情,神与物游,从飞蛾悲壮的死中,引出深邃的哲理思考。
2.倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。
剖析:这里作者假相自己长有一双翅膀,像飞蛾一样为追求光明而献身。“飞向火热的日球”比喻光明、理想的地方。“化作一阵烟,一撮灰”表达了作者为追求光明和理想而粉身碎骨的决心,这两句话表现出作者高尚的价值观和人生观。

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