·第三章《物质的量》教案（一）
知识点和新大纲要求：<?（1）物质的量及其单位——摩尔（C）（2）摩尔质量（B）（3）气体摩尔体积（B）（4）物质.....
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06-21 蛋 白 质教学目的1．掌握蛋白质的结构和性质，了解蛋白质的用途，并初步了解酶的特性及其用途。2．培养.....
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06-21 针对性测试题<?一、选择题1．“绿色化学”（Green Chemistry）的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原料，最大限度地节.....
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06-21 针对性测试题（三）<?1． 下列燃料中，不属于化石燃料的是( )。 A．煤 B．石油 C．天然气 D．水煤气2． 1克氢气燃烧.....
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06-21 学习目标 <?1． 了解燃烧热的概念；2． 掌握利用燃烧热计算物质在燃烧过程中所放出的热量。<?学习过程 .....
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06-21 一、 <?<?学习目标1.使学生了解离子晶体、分子晶体和原子晶体的晶体结构模型及其性质的一般特点。2.使学生理解离子晶体、.....
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06-21 <?<?学习目标 1．了解硫酸工业“三废”的处理和利用。2．通过对硫酸工业“三废”、能量的利用以及生产规模、厂址的选.....
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06-21 教学目标知识目标 了解强、弱电解质与结构的关系。 理解弱电解质的电离平衡以及浓度等条件对电离平衡的影响。能力目标.....
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06-21 酸和碱之间会发生什么反应 教学目标：1熟练掌握酸和碱的定义和化学性质2掌握盐的定义，理解中和反应。3巩固化合反应、分解反应、.....
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06-21 一、学习目标<?1．掌握相邻原子间通过共价键结合而成空间网状结构的晶体属于原子晶体。<?2．以金刚石为例，了解原子晶体.....
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06-21 一、SO2 及O3 <?1、二氧化硫（1）强还原性、氧化性（与H2S）。常见氧化剂均可与SO2发生氧化一还原反应（2）酸性氧化.....
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06-21 第三节 油脂教学目标：1．使学生了解油脂的物理性质、化学性质及用途；2．使学生了解工业上制肥皂的原.....
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06-21 1.环境自净和环境污染的概念 (1)人类的活动不断向环境排放污染物质，而大气、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等作用，使.....
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06-21 碳的化学性质之三 教学目的知识：使学生初步掌握碳的化学性质——稳定性、可燃性、还原性。能力：进一步培养学生的观察能力和.....
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06-21 第二课时目标： 1．影响盐类水解的因素，与水解平衡移动。 2．盐类水解的应用。教学设计： 1．师生共同复.....
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06-21 学法指导<?1.要注意知识的纵向和横向对比。 纵向，即碳族元素的单质及化合物性质的递变规律的研究。如CH4和SiH4的稳定性.....
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06-21 1．掌握电解饱和食盐水的基本原理及其产品的主要用途。2．了解先进的电解制碱技术离子交换膜法。 <?<?学习过程 .....
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06-21 离子反应考点要求：<? 1．离子共存问题是高考中的常见题型，是每年必考的题型。今后命题的发展趋势是： (1)增加限制条件.....
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06-21 《酸、碱、盐溶液的导电性》教案一（下载： ） 《酸、碱、.....
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06-21 第二课时 电离平衡教学目标知识目标： 1．掌握弱电解质的电离平衡。 2．了解电离平衡常数的概.....
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06-21 第二课时 电离平衡教学目标知识目标： 1．掌握弱电解质的电离平衡。 2．了解电离平衡常数的概.....
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06-21 《溶液组成的表示方法》教案（下载： ） 《溶液组成的表示.....
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06-21 <?<?学习目标 1．习巩固原电池及电解质的有关知识。2．掌握电解的基本原理。学习过程 一、自学探究.....
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