离子

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进一步确立物质的微观概念。

请学生以图表的形式归纳出：元素、原子、分子、离子、单质、化合物之间的关系。

[投影]物质与其构成离子的关系

尝试用入表示

学习用图表、化学用语归纳知识，培养学生的分析推理能力。

 

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