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《出师表》 复习资料
原文及翻译:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三国,我益州.....
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语文新课程标准解读(一)
第三章 语文课程性质与改革的基本性质 第一节 关于义务教育语文课程的性质 语文课程是学生发展的重要基础,在过去的社会是这.....
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儿童唐诗三百首全集
儿童唐诗三百首全集【本书目录】 送兄(七岁女) 蝉(虞世南) 咏风(虞世南) 野望(王绩) 咏鹅(骆宾王) 易水送别(骆宾王).....
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《唐诗三百首》读后感
还记得在那个懵懂的年龄,便与唐诗结下不解之缘。那时候,家里有一本发黄的《唐诗三百首》,虽然自己当时只能读懂少数几首唐诗,.....
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苏教版必修四专题二复习讲义
一、给下列加点字注音。伺候(cì) 伺机(sì) 规矩(ju) 循规蹈矩(jǔ ) 汗涔涔(cén) 岑寂(cén ) 沉吟(yín) 矜持.....
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《记承天寺夜游》复习资料
《记承天寺夜游》复习资料元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,.....
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有益人生的十句话
有益人生的十句话 第一句:“人都是逼出来的”。每个人都是有潜能的,生于安乐,死于忧患,所以,当面对压力的时候,不要焦燥.....
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余映潮《历练生命》(14)
用自信迎接挑战 余映潮 “自信”这个词很有意思,它有三种词性,表示三种有细微差别的含义:动词,自己相信自己;形容词,对.....
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余映潮《历练生命》(15)
学会欣赏自己 余映潮 下面一段话的产生,是因为我觉得自己出色地完成了一项高难度的工作: 如果中语界设“评课比赛”,我可.....
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余映潮《历练生命》(16)
体验成长的乐趣 余映潮 人生的乐趣有很多种,当教师的乐趣也有很多种,“成长”就是其中的一种。 《中学语文教学》2008年第5.....
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余映潮《历练生命》(17)
因为工作,所以幸福 余映潮 一 有工作,是很幸福的一件事。 幸福的原因很简单:因为有工作,因为工作着。 有工作而且有幸.....
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余映潮《历练生命》(18)
研究名师,发展自己 余映潮 中学语文界的名师,是中学语文教学的“前沿”。研究名师的意义之一在于感受学术界的前沿,感受本.....
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古代诗歌鉴赏速成——表达技巧
一、表达方式诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结.....
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《林中小溪》仿写(2篇)
风郑旭飞 风在林立的楼宇间、横斜的巨石旁、绵延的峡谷中穿行,发出呜呜的微响。这种声音,无论在哪里都能时常听到,那风的乐章从.....
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续写《我的叔叔于勒》作文(4篇)
第一篇: “啊,上帝!这是真的么!我的亲弟弟,哦,于勒!我亲爱的弟弟。你去美洲回来了?遇到你实在太荣幸了!克拉丽丝,快!快.....
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名人故事:丰子恺是个慈父
丰子恺非常喜欢孩子,21岁结婚,婚后得了“子烦恼”,几乎每年生一个孩子,陈宝,林先,宁馨,华瞻,元草,一吟,最后到“抗战宝.....
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初中教师三十问(参加教育教学知识竞赛教师必读)
1.我国现行最新的教育方针是什么?坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义.....
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《封锁》赏析
《封锁》写的是男女主角在公交车封锁的情况下玙常态不同的行为,他们在公交车上纞爱了,可是下车后就自然而然地分手了,张爱玲冩.....
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《游园惊梦》读后感
《游园惊梦》读后感 看过了,白先勇先生的《游园惊梦》,自是想起了很多年前拍的一部电影《游园惊梦》来,只可惜一直惦着,却也.....
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《游园惊梦》课剧本
游园惊梦【第一幕】人物:女主角、男主角 地点:鬼园女主:好……好可怕的园子。阴森森的,风还这么大。早知道我就不逞强了,为什.....
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赵金《坚决制止低俗炒作行为》原文阅读
赵金 最近在昆明一家餐厅出现的'女体盛宴',是企业进行自我低俗商业炒作的一个典型事件,引起了人们的极大反感,受到了社会公众的.....
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高尔基《童年》读书笔记:各章简介
第一章 中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯优秀女性的代表,对“我”的一生有着非常大的影响。.....
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余映潮《历练生命》(10)
论文写作能让人境界升华 余映潮 一 论文写作能让人境界升华,是因为教学论文的写作,既是操作的过程,也是研究的技.....
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《读伊索寓言》教学参考(人教版高一必修)
●课文鉴赏说明一、辨析课文主旨这是一篇别具一格的读后感。《伊索寓言》像一面镜子,它的正面是明白地要告诉读者的东西,一般读.....
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关注学生语文素养的提高(语文版七年级必修)
【摘要】:本文从五个方面论述课改中语文教师怎样提高学生的语文素养,即:落实自主学习,倡导合作学习、探究学习;激发兴趣;重.....
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《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星•春水》(语...
教学重点:掌握各作品的作者、国别、主要内容、主要人物、中心主旨、主要情节。[教学过程]《西游记》内容简介《西游记》产生于.....
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《江城子·密州出猎》教学设计(语文版九年级)
《江城子·密州出猎》教学设计 教学目标: 1、有感情的朗读诵背全诗。 2、品味语言,体会诗的意境。 3、启发学生热爱中国.....
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从自己学语文的体会和经验谈四种语文学习的方法
皓玥一、系统学习法只有系统的学习才能打牢自己的知识根基,形成较为完整的知识架构,形成联系紧密、调动迅速的知识网络,才能有.....
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一切因“生成”而精彩——生成利用学生资源培养口语交际能力的研究(人教...
一切因“生成”而精彩 ——生成利用学生资源培养口语交际能力的研究【内容提要】口语交际能力是现代公民的必备能力。培养、.....
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感受生活,积累素材——浅谈写做教学中素材的积累
sqyjq@126.com 席勒曾经说过:“感受能力的培养是时代最迫切的需要,这不仅因为它是一种改善对人生洞察力的手段,而且因为它本身.....
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