“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“十一”。
（6）象声词、译音词要用引号。如：
河水“哗啦啦”地流。
车轮“轰隆轰隆”地响。
（7）高考例题解说
我国第一一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。（以地名来命名的路、站、工程等均不需要使用引号）
（二）括号
括号 表示文中注释的部分。
括号有内括号和外括号两种。注释句中某一部分的叫句内括号，句内括号要紧贴被注释内容之后，如果正文在这里有点号，点号放在括号之后；括号内部文字末了不用点号，但叹号和问号除外。如：
可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大部分有了中文的译本。
*中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
对整个句子作注释的叫句外括号，外括号放在句末点号之后，括号内如有点号照原样不动。如：
他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物。（他后来还照顾动物园里一条没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。）
（三）破折号
表示它后面有个注释，或表示语意的转折、跃进，或语音的中断、延长。“破”就是语句突然被打断，“折”是把意思转到另一个方面。
1、使用破折号的情况还有：
（1）表示提示。如：
大会提出的口号是——团结、友谊、进步
（2）表示总结上文。如：
想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
（3）用在副标题前。如：
火刑
——纪念乔尔丹诺.布鲁诺
（4）表示事项的列举分承。如：
五年来,在改革开放的推动下，我国国民经济持续发展，总的形势是很好的。
——国家经济实力继续得到显著增强。
——国民经济的重大比例关系进一步趋于协调，宏观经济效益有了提高。
——城乡人民生活进一步改善。
2、破折号前的标点，如果是句号或逗号，可不用。如果是问号或感叹号，则保留。如：
人人都知道他是雷锋式的人物——心中只想着他人的好人。
热爱书吧！——这是知识的源泉。
补充：
破折号与括号的区别
破折号与括号都是标号，都可以标明解释性的语句，但有区别。破折号除了标明解释外，还带有点号的作用，可表停顿。因此，在可以停顿的地方，宜用破折号；在不能停顿的地方，宜用括号。
（四）
省略号 表示文中省略的部分。
1、省略号之前，一般不可用逗号和句号，但如果是问号则不能省。如：
他？……他能行吗？
2、省略号之后一般不用点号（感叹号和问号除外）。如：
孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的颜色，很象恳求掌柜，不要再提。
这未免太……！
这一位是……？
3、省略号就表示“等”、“等等”，所以省略号后面不必再用“等”、“等等”。如：
*我一下子写出了若干光辉的名字：刘胡兰，黄继光，邱少云，董存瑞……等。（应该删去“等”，或者不用省略号。）
补充：分清省略号与“等等”的不同用法。一般来说，当列举的各项和省略的部分不充当某一词语的修饰限制成分时，省略号与“等等”可以互换；反之不能换。如：
我除了完成插播带制作外，还得参与录音、排练……整天像打仗一样忙。（省略号与“等等”可以互换）
“新时期文学”以来，小说、散文、诗歌、儿童文学等评奖活动，从国家到地方不知搞过多少次。（省略号与“等等”不可以互换）
（五）书名号
书名号 表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。
1、书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。如：
《读〈石钟山记〉有感》。
2、书名与篇
考点：正确使用标点符号
考纲要求：正确使用标点符号
教学目的：
1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求
2、通过分析高考题，寻找规律，掌握考查的重点
3、加强学生方法的指导，强化基础训练
教学重点：学考的12种标点符号
教学难点：标点符号的误用
教学时数：三教时
教学过程：
第一教时
一、导入
教书先生的故事：无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。（1、无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣！2、无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。）
二、考点透视
1999—2003年没有把标点列入单项考查题，但1999—2003年的《考试说明》还是有专门的条目提到“正确使用标点符号”，高考试题的写作考查部分也隐含着正确使用符号的要求。因此，对于“正确使用标点符号的要求”，国家一直注重。
考查的范围：（1）常用各种标点符号的用法
（2）重点考查的是问号、冒号、分号、破折号、引号的用法。
（3）标号与点号的连用；区分逗号与顿号、分号与逗号、引号与逗号间的关系；能给现代文、文言文加标点；能改正和补出标点；做到书写规范、使用正确。
考查的难度：有较高的综合性和技巧性
考查的题型：（1）单项选择题
（2）综合语言运用中的改错题
考查的重点（1）集中于标点易混和易错处
（2）把标点符号的使用规则和正确表达文意结合起来考查，而且命题材料都与生活结合。
三、高考题透析
下列句子中标点符号的使用正确的一句是：（1997年高考题）
A．这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
答案 A
解析 B项中的“海尔—波普”的引号误用。根据《标点符号用法》，引号主要用于“行文中直接引用的话”，“需要着重论述的对象”或“具有特殊含义的词语”，“海尔—波普”不是上述用法。C项中的括号为误用。D句中的“任务重”、“工程难”、“规模大”
不是句子内部的并列词语，而是三个句子。
四、高考热点
1、概数中间加顿号
2、非疑问句用问号
3、选择问句用多个问号
4、“某某说”后标点不明
5、倒装句之间用句末点号
6、标点与功能相同的文字并用
7、标点功用混淆
8、引号范围不清
9、停顿长短不当
10、标号与点号错位
五、点号的用法及作用
（一）句末点号
1、句号
1）句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
陈述句末尾的停顿，用句号。如：
a)北京是中华人民共和国的首都。
b)虚心使人进步，骄傲使人落后。
c)亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。
语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。如：
请您稍等一下。
2）句号的误用
（1）看来，观众喜欢真实生动地反映现实生活的影片。如《高山下的花环》、《人到中年》等。（单看前一个句子是完整的，可以用句号，但“如……等”显然不是一个独立的句子，而是紧连着前边的）
（2）尽管森林的破坏会给人类社会造成极其严重的后果。但这在一切“文明”国家中又是不可避免的。（这是转折关系的复句，“后果”后边的停顿是复句内分句间的停顿，应改为逗号）
（3）以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。（2004湖北卷）（该句中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”已作为文句的一部分，充当“这句话”的同位语，所以应将引号里的句号删去。）