心理咨询师职业资格考试二级心理咨询技能试题
( 案例 )
男性，20岁，未婚，浙江某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐. 自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张。害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前更严重了，才来心理科看病。
了解资料：
求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学，姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。
提问资料：
一星期后，求助者按照约定的时间来到心理咨询室。
咨：上次咨询我对你的问题有了大概的了解，你希望你能在哪方面为你提供帮助呢？
求：快期末考试了，这是大学里的最后一次考试了，如果考不好，会影响到毕业分配，可我现在一点也看不下书，一想到考试我就紧张
咨：你希望我为你做些什么？
求：我想你如果能让我顺利通过考试就太好了
咨：我不是你的老师，不出题，也不判卷，我也不可能替你考，我怎么帮你呢？
求：我想如果我不紧张了，能看进书去，可能就会考好
咨：缓解你紧张的情绪，这一点我是能帮助你的。这可以作为第一个咨询目标
21、咨询目标不应该( ) （1分）
A.以求助者的情绪改变为主
B.以求助者的行为改变为主
C.以求助者的快乐满足为主
D.以求助者的认知改变为主
★标准答案：C
22. （多选）本案例具体的咨询目标应该包括( ) （1分）
A.认知方面
B.行为方面
C.情绪方面
D.意志方面
★标准答案：A,C
23. （单选）在本段咨询中，如果双方确定的咨询目标不一致，则应该( ) （1分）
A.重新协商制定
B.以求助者为主
C.以心理咨询师为主
D.由心理咨询师制定
★标准答案：A
24. （单选）在本段咨询中，咨询目标是由( ) （1分）
A.心理咨询师自己制定的
B.求助者本人制定的
C.双方共同协商制定
D.上级心理咨询师制定的
★标准答案：C
25. （单选）在本段咨询中，心理咨询师对求助者提出的咨询目标进行了( ) （1分）
A.整合
B.澄清
C.评估
D.调整
★标准答案：D
26. 确定心理与行为问题的关键点的原则是( )。 （1分）
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠真实又要符合客现逻辑
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
★标准答案：C
27. 咨询师对求助者的四种常见看法中不包括( )。 （1分）
A.深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战
B.相信求助者有能力改变，但是能力有限，需要外界帮助
C.相信求助者有能力应付日常琐事，但是无法独立地做出重大抉择
D.认为人不具备任何内在潜力
★标准答案：D
28. 影响性概述与参与性概述的不同之处是( )。 （1分）
A.影响性概述是咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来
B.参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来
C.影响性概述是咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来
D.参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来
★标准答案：A
29. 体现咨询师热情时，不恰当的做法是( )。 （1分）
A.初次来访时热情询问各种问题
B.耐心倾听求助者叙述
C.对求助者作指导解释时不厌其烦
D.流露真情实感
★标准答案：A
30. 咨询阶段性小结主要包括( )。 （1分）
A.咨询师的小结
B.求助者的小结
C.咨询双方共同讨论的结果
D.求助者家属的意见
★标准答案：A,B,C
提问资料：
求：其实我怕老师为难我
咨：你得罪过老师？
求：我没有得罪过他，他教课不好，同学们都不满意，有的人到学校领导那里反映过，他以为是我反应的
咨：老师为什么会认为是你反应的？你有什么根据呢？
求：我也不知道，可能是他上课我总爱问些问题，他不会，就以为是我故意刁难他
咨：原来如此，你担心老师为难你，虽然你拼命念书，但越念心里越急，担心将来的后果，所以每天很紧张。
求：您说的对，我白天念书效率低，晚上就熬夜，躺在床上还在想方程式，睡不着。晚上睡不好，第二天又没精神。我想如果我不那么紧张了，念书效率可能会高
31、求助者心理问题的根源是( ) （1分）
A.生理方面
B.心理方面
C.人际关系方面
D.社会功能方面
★标准答案：B
32. 对待求助者的隐私，心理咨询师应该( ) （1分）
A.平和对待
B.不去探究
C.不要评价
D.不理不问
★标准答案：A,C
33. 从心理方面探察心理问题的根源，应该分析( ) （1分）
A.有无持久的负性情绪记忆
B.是否存在生活事件
C.对现实问题有无错误的评价
D.心理发育过程中有无错误观念
★标准答案：A,C,D
34. 从社会方面探察心理问题的根源，应该分析( ) （1分）
A.价值观念与心理问题的关系
B.生活事件与心理问题的关系
C.人际关系与心理问题的关系
D.教育背景与心理问题的关系
★标准答案：B,C,D
35. 在深入了解求助者的资料时，应该( ) （1分）
A.不涉及求助者隐私
B.选择恰当谈话内容
C.处理好敏感的问题
D.先易后难逐渐深入
★标准答案：B,C,D