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水平二体育教案全集

    06-21 16:21:01    浏览次数: 839次    栏目:初中体育教案

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PLEX v:ext="view">学习集体舞:“嘀哩嘀哩” 3、  配乐练习 要求:姿态优美,表情自然 1、  练习队形  和小组圆圈队形 €€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€ 2、教与学的方法:   教师引导,启发学生共做游戏。 3、分节范唱,分解示范,学生模仿。 4、完整配乐 5、学生个体评议、相互评议、教师评议。 6、预期目标:学生能模仿简单的舞蹈动作,并能与同学友好合作,充分发挥学生的表现力,身心得到满足。气氛活跃,心情愉快。

四、

发展

游戏:“花儿朵朵”摆造型 1、  圆圈接力摆花朵 2、  5人自由结合,动脑筋摆各种造型 3、  练习队形: 4、  教与学的方法 a.       小游戏:“看谁系得快”。把手绢绑成小圆球。 b.       教师讲要领、规则、示范,学生比赛、讲评,看谁摆得好! c.       教师启发,学生动脑,大胆创新,看谁摆得像! 3、预期目标:遵守规则,互相配合,充分发挥学生的创造力。

五、调整

过渡性小游戏 1、  练习队形:散点 两人结合、三人结合、六人结合 2、  教与学的方法 教师启发,引导做游戏,并根据学生情况做示范;鼓励学生大胆创新。 3、  预期目标:自主活动、形式多样、气氛活跃、心情愉快。

六、放松

1、  配乐表情歌舞 2、  小结、讲评(表扬鼓励) 3、  下课 1、练习队形:散点 2、教与学的方法 教师简述要求后,师生共舞。 3、师生评议,共同小结 4、  师生互相“再见”,下课。 预期目标:学生充分展示自己,轻松愉快,身心满足。

场地与器材

1、  红、绿手绢按人数,每人一条 2、  录音机一台 第5课时 课题:“金色的池塘” 教学目标: 1、在老师的指导下,学生能尝试利用绳子来摆出各种不同形状的“树叶”; 2、在活动中能与他人合作、交流,并创造不同的游戏活动方法; 3、结合环保意识,收回活动器材。 教学过程:(片断) 1、情景导入    (1)学生在郊外“秋游”,老师带领做螺旋形跑。                (2)在音乐的伴奏下师生同做绳操。 2、……(略) 3、创造性学习  (1)画“树叶”(老师:现在是美丽的秋天,金色的树叶渐渐地飘落在池塘里,小朋友们,我们能用自己手里的绳子在池塘里摆成各种形状的树叶吗?)                (2)利用摆好的“树叶”进行跳跃练习(老师:小朋友,我们看见池塘里的小青蛙是怎么在一片片荷叶上跳来跳去的吗?现在我们一起来学学小青蛙,好吗?) 方法:①跳一片“树叶”。 ②连续跳多片“树叶” ③教师指出跳的重点是:轻跳轻落下。 一、环保游戏----“捡树叶” 方法:学生沿着池塘在音乐伴奏声中跑步,等音乐一下,学生进入池塘捡树叶。要求尽快地让池塘变得清洁。 1、             放松活动:略

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