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新人教版八年级生物上册《认识生物的多样性》教案3

    06-21 13:00:08    浏览次数: 125次    栏目:八年级生物教案

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学生观看,并总结

7、特有和古老的物种多--多媒体展示

 

8、经济物种丰富--多媒体展示

 

9、生态系统多样--多媒体展示

 

 

 

 

 

 

三.

基因的多样性

1.理解基因多样性的含义

10.(课件展示图片)猫和狗有什么不同?为什么会不同?最根本的不同在哪里?生物的各种特征是由基因控制的,种类多样性的实质就是基因的多样性。

答:大小不同、羽毛的颜色不同。基因的不同。

2.基因多样性的意义

 

11. 多媒体展示: 美国大豆产量的变化    .袁隆平的超级水稻     .2001年某动物园的华南虎生下两只老虎,眼睛是瞎的.

这说明了什么?

答:基因多样性非常重要

3.基因多样性与种类多样性的关系

12. 多媒体展示: .猫和狗 .金鱼.珊瑚.鹦鹉菊花

这说明了什么?

答:不同物种基因不一样

同一物种基因也不一样

 

4.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一

13. 谁能估计我国基因多样性的情况?我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富。水稻有5万个品种,大豆有2万个品种,这么丰富的基因能给我们带来什么呢?基因多样性有何意义呢?让我们一起来了解一个利用基因多样性培育新品种的典型事例。(杂交水稻的录像)杂交水稻带来了巨大的经济意义。袁隆平将两种不同基因的水稻进行杂交,从后代中选出所需要的基因品种,最终培育成新的品种。要完成此项工作必须具备一定的条件,是什么?在我国还是在新加坡找到野生稻的可能性大?为什么?可见,基因多样性是培育新品种的基础。         

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