四字词语 口号 名人名言 顺口溜 祝福语 短信 教学文档 教学总结 教学反思 考研 自考 企业管理 营销 人力 财务 个人创业 求职指南 厨艺教学 物业 管理文库 谜语

当前位置:得优网教学文章免费教案化学教案九年级化学教案九年级化学制取氧气

九年级化学制取氧气

    05-14 04:18:38    浏览次数: 728次    栏目:九年级化学教案

标签:初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,http://www.deyou8.com 九年级化学制取氧气,
注意:

若用高锰酸钾制取氧气时,试管口应堵一团松软的棉花,以防止药品颗粒进入导管

4、收集方法:

排水集气法(氧气不易溶于水)

向上排空气法(氧气的密度大于空气)

(1)气体发生装置的选择依据;

反应物和生成物的状态和  条件

(固体)(气体)      (加热)

(2)气体收集装置的选择依据;

溶解性:溶于水:        排气法

        不溶(或微溶): 排水法

密度: 大于空气:向上排空气法

       小于空气:向下排空气法

二、分解反应:(一变多)

一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应。

一、工业制氧气和实验室制氧气的本质区别:

P40(1~4) 目标P15

根据氧气的制取和性质推导气体制取的一般规律掌握较为困难

提出问题

 

 

 

出示药品样品

演示[2-5]

[2-6]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讲解  分析

强调:“改变”

 

演示操作

出示挂图

强调:

注意事项

演示

 

 

 

 

 

 

 

 

讲解

 

 

归纳总结

 

 

 

 

 

分析反应式进行对比

 提出问题引导学生进行讨论

 

 

 

思考回答

 

 

 

注意观察药品的色、态

记住药品的颜色和状态

 

 

听讲讨论

自己得出结论

 

 

理解记忆

 

 

 

观察理解

掌握记忆

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记住

 

掌握科学的学习方法及规律

 

 

掌握

会应用

 

 

 

 

 

 

讨论

得出结论

对比讨论回答

 


九年级化学制取氧气由www.deyou8.com收集及整理,转载请说明出处www.deyou8.com

上一页  [1] [2]