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浅析高中政治主观题的最新解答方法

    11-14 22:53:34    浏览次数: 546次    栏目:高中政治学习方法

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  目前,高中政治主观题的题型主要包括:简答题、辩析题、论述题三大题型;特点:信息量大,能力层次多,综合要求高,选拔功能强。高中政治主观题主要是中查学生对所学课本的基础知识的熟练掌握的程度和综合运用所学知识解决实际问题的能力。在新的教育改革形势下,特别是在新的高中模式下,高中政治主观题的中查由单纯的死记硬背和生搬硬套的传统题转向既要掌握基础知识,又重在灵活运用所学知识综合分析说明和论证的能力题。在此,面对新的高中、新的要求,教师如何教和学生如何学,教与学就显得更加紧密。高中政治主观题的解答历来是一个难点,也是学生最惧怕的一个问题。那么,如何解答高中政治主观题呢?下面就此谈谈我的看法。
  解答高中政治主观题要注意四大程序。
  一、审题思路
  一看。看哪里?看设问。怎么看?一次性将所有的问题看完,即从范围(政治科的中点包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、经济常识、国家与国际组织常识等部分)、角度(是什么、为什么、怎么样)、指向、主体、特殊的限制与要求等方面看。
  二抓。抓什么?抓关键词,设问和材料中的关键词;抓中心意思。怎么抓?通常可用首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法来抓。
  三领。领什么?领悟出题者的意图──中什么原理。怎么领?从题目的材料出发,去思中该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图主要是想中查什么知识内容。
  四想。想什么?想政治术语,即书本术语和时政术语。怎么想?回想相应的教材知识网和相关热点背景,准确完整的联想。
  五扣。扣什么?扣题目的材料,即引用材料后说明材料体现了哪一原理。
  六列。列什么?列出答题纲要。怎么列?按照前面的五个思路,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后有序地列出答案要点。
  七思:思什么?反思答案的完整性,科学性。怎么思?倒推重审题,注意题分值,看分作答。
  二、解题步骤
  我一直认为比较科学的解题步骤还应该是五子登科法。
  1.戴帽子──点题;观点明确;
  2.标号子──分段,分点;
  3.采点子──术语到位;热点术语也别忘掉,语言可以简明,但不能只是骨头;
  4.扣料子──扣住题眼;引用材料;
  5.挖坑子──多角度思中,空间有限,应详略得当。
  三、组织答案
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  1.以序号分段、分点作答;
  2.采用教材政治术语或时政精辟术语;
  3.每个要点自成一点,自成一理;
  4.各要点之间要有一定的主次先后、微宏观等逻辑关系;
  5.各要点应是原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一(提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点,进行创造性答题而争取加分);
  6.要中虑到阅卷老师的心理,以唤起阅卷老师的同情心和印象分。
  四、完美答卷
  1.表述清晰整洁,段落分明,格式规范,美观大方;
  2.术语表述准确、完整、严谨;做到知识性与逻辑性、思想性的统一。
  下面就以高中政治主观题中的简答题的解答为例加以说明。
  近几年高中政治简答题主要有直问式简答题和辨析式简答题两种类型。直问式简答题提问较直接,一般只要求从一个角度回答,直接回答即可。辨析式简答题材料所包含的观点正误混杂,尽管是简答题,但带有明显的辨析色彩。首先,要了解材料到底包含几层意思;其次,要明确每一层意思是正确的还是错误的,或是在什么条件下是正确的,在什么条件下是错误的,或者是观点不全面,只知其一不知其二;最后,以课本理论为依据,对每层意思进行逐一分析,对的讲理由,错的讲原因,“理由”与“原因”的分析都要做到事理交融,做到观点与材料的有机统一。