·老少同乐重阳节活动方案
老少同乐重阳节活动方案 活动目标： l 尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶 2 体验与爷爷奶奶同乐的快乐。 活动准备：.....
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11-14 减轻学生课业负担，提高教学质量的途径很多，我认为，保持师生双方心理平衡，创造良好的和谐的课堂教学环境是一种有效办法。本.....
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11-14 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那.....
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11-14 人类有语言，大自然也有它自己的“语言”。研究这种“语言”的科学叫做物侯学。 这篇课文是按时间的顺序写的。 物候学这门科学接.....
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11-14 作者：上海市控江中学朱勤楚 学习是人类一种普遍的认识活动，它与人类的生存和发展密切相关。一个幼小无知的无法独立生存的婴.....
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11-14 《大自然的语言》阅读题立春过后，大地渐渐从沉睡中（1）（A清醒；B苏醒；C醒悟；D复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（2）.....
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11-14 一、修辞作用 （一）用来刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征，给人以深刻的印象。运用这类比喻时，大多着眼于主、客体.....
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11-14 五单元理解性默写 桃花源记1. 写桃花林美景的句子2. 写桃花源美景的句子3. 写桃源人生活幸福的句子4. 写桃源人热情好客的句子.....
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11-14 《化石吟》改写夏邑县王集二中高智维最早的鱼没下巴最早的鸟长着牙最早登陆的鱼儿为什么没有长腿 最早的树不开花逝去万载的世界.....
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11-14 《说“屏”》改诗夏邑县王集二中高智维古“屏”一般称“屏风”，杜牧《秋夕》有其名。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”每读.....
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11-14 谈班级向心力的锻造 高二年级 刘新杰 高中二年级学生文理分流，打乱了原有的高一年级的班级编制，班级学生出现很大变化.....
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11-14 《说“屏” 》练习题 一、基础部分1加粗字注音.屏风（ ） 纳凉（ ） 帷幕（ ）.伧俗（ ） 因地制宜（ ） 2.解释加横线词语的.....
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11-14 殷宏志 编选 1． 将下列几句话构成一个语段，其正确的顺序是：[31542] ⑴在一定时间内要阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。.....
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11-14 [介词和连词] 有些词可以做介词，也可以做连词，比如“和”、“跟”、“同”、“与”等。怎样断定它们的词性呢？可以用两种方法.....
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11-14 [内容提要]：本课例“融自读课、单元课、活动课、多媒体网络教学课于一炉，圆合自然，并且显现了各种课型的特点，实现了各种课型.....
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11-14 王坦、高艳 综观世界各国教学方法的改革，其新的走势主要有以下几个方面： 其一：互动方式的多边性。多边性是指现代教学方法不再.....
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11-14 巧妙把握说明文高智维三大文体居其一表达主要用说明围绕对象找中心对象特征要素一说明内容按顺序时间空间和逻辑横式结构总分总纵.....
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11-14 奇妙的克隆改写高智维细菌可以一分二葡萄一枝分十株仙人掌块能生根草莓茎生百条跟生物天性可分殖克隆技术由此得孙猴七十二变化克.....
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11-14 八上期中词语复习（一）字音字形一：逶迤wēi yí 腾细浪téng xì làng 磅礴páng bó 云崖yún yá 铁索寒tiě suǒ hán 大.....
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11-14 沙田山居 余光中 书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山，海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟.....
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11-14 《蝉》改写夏邑县王集二中高智维夏天尚未到就闻知了叫杜鹃未零落就听蝉声了窗外蝉知知事忙人烦恼身躯那么小却叫那么响响彻一个夏.....
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11-14 说屏陈从周（1）“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院nà凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋.....
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11-14 转化差生是大面积提高教育教学质量的关键，是一项带有普遍性，长期性的工作。那么，怎样才能做好差生的转化工作呢？本文建设教师.....
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11-14 “以”是文言使用频率很商的一个虚词，仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多，表意复杂、现结合初中语文教材对其辨析如下。 一、作.....
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11-14 作者:重庆市潼南县卧佛中学 卢福康 初中语文第三册的小知识框里，简要地介绍了互文。这种修辞法虽不是初中所要求的，但掌握了对.....
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11-14 这类成语指宙汉语遗留下来的至今仍被大量使用的，如含名词作状语、使动用法、意动用法、宾语前置等的成语。 一、名词作状语 1．表.....
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11-14 编写：扁舟 甲 实词 分类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 一、名词: 1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、.....
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11-14 (一).并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。 1．类型： 1）名＋名 文化教育 今天或明天 （名词短语） 2）动＋动.....
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11-14 Ⅰ、分类：实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副.....
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11-14 陈笑晴 教学活动是一个包含多种因素的复杂系统。教师依据知识结构的层次性和学生认识的循序渐进性，紧紧围绕教学目标，传递的教学.....
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