教学反思 教学计划 教学总结 教学文档 语文教学 数学教学 物理教学 化学教学 生物教学 历史教学 地理教学 政治教学 诗歌诗词 工作计划 工作总结 心得体会

当前位置:得优网教学文章语文教学语文辅导大全苏教版必修三复习整合大全(苏教版高一必修)

苏教版必修三复习整合大全(苏教版高一必修)

    11-14 22:57:17    浏览次数: 754次    栏目:语文辅导大全

标签:语文辅导大全,http://www.deyou8.com 苏教版必修三复习整合大全(苏教版高一必修),
因: 不如因善遇之(趁机)   项王即日因留沛公与饮(于是,就)
3、古今异义(例)
至于今,郡之贤士大夫请于当道(古:到;今:表示达到某种程度,或表示另提一事)
是时以大中丞抚吴者为魏之私人(古:党羽;今:指与公家相对的个人)
吴之民方痛心焉(古:痛于心,痛恨;今:极端伤心)
非常之谋难于猝发(古:非同寻常;今:程度副词,十分,极)
令五人者保其首领,以老于户牖之下(古:头颅,借指性命;今:借指某些集团的领导人)微夫人之力不及此(古:那个人;今:尊称别人的妻子)
若舍郑以为东道主(古:东方道路上的主人;今:泛指设宴请客的主人)
行李之往来,共其乏困(使者,出使的人;今:外出之人随身携带的物品)
承天景命(古:大;今:景色)
念高危,则思谦冲而自牧(古:虚;今:朝特定的方向或目标快速猛闯)
简能而任之(古:选拔;今:用于形容词“结构简单”或动词“使繁变简”)
既得志,则纵情以傲物?(古:放纵情欲;今:尽情)
乐盘游,则思三驱以为度(古:以之为;今:认为)
指从此以往十五都予赵(古:从这里到那里,指地点;今:表示时间,从前,过去)
未尝有坚明约束者也(古:盟约;今:限制)
左右或欲引相如去(古:离开;今:从所在地到别的地方去)
不如因而厚遇之(古:趁此就……;今:表因果关系的连词)
于是相如前进缶(古:走上去奉献;今:向前行动或发展)
位在廉颇之右(古:上;今:方位名词,与“左”相对)
宣言曰:“我见相如,必辱之”(古:扬言;今:表示政见的公告)
臣所以去亲戚而事君者(古:特殊指示代词“所”和介词“以”的连用;内亲外戚;今:……的原因;指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或成员)
相如奉璧奏秦王(古:呈现,进献;今:演奏或取得成效)
传以示美人左右(古:妃嫔;今:美貌女子)
璧有瑕,请指示王(古:指出来给……看;今:上级给下级的指令)
严大国之威以修敬也(古:尊重;今:严密、严厉、严格)
故臣复取璧(古:再;今:往复,重复)
拜为上卿(古:授予官职;今:指一种表示敬意的礼节)
窃计欲亡走燕(古:逃跑;今:行)  王必无人(古:果真,如果;今:一定,必然)
臣请完璧归赵(古:请你允许我……;今:请求你……) 
沛公居山东时(古:崤山以东;今:指山东省)
约为婚姻(古:由婚姻关系而形成的亲戚;今:由结婚而形成的夫妻关系)
备他盗之出入与非常也(古:不同一般的事;今:副词,很、非常)
百川灌河(古:黄河;今:泛指河流)
顺流而东行,至于北海(古:到;北方的大海,指东海的北部;今:表示达到某种程度,或表示另提一事;我国一部分海域)
东面而视,不见水端(古:脸向东;今:东边)    于是焉河伯始旋其面目(古:在这种情况下;脸;今:表示后一段紧接着前一段;面貌)  吾长见笑于大方之家(古:指修养很高、明白道理的人;今:对财物不计较,言谈举止自然)
4、词类活用(例)
予分当引决(名词作状语,按名分)          诡踪迹(形容词作动词,诡秘,隐蔽)
草行露宿(名词作状语,在草丛里,在露天)  道海安、如皋(名词作动词,取道)
庐陵文天祥自序其诗(名词作动词,为……作序)去今之墓而葬焉(名词作动词,修墓)
其疾病而死(名词作动词,患疾病)  缇骑按剑而前(名词作动词,走上前)
以大中丞抚吴者为魏之私人(名词作动词,抚慰)  众不能堪,  而仆之(动词使动用法,使……倒地)    买五人之头而函之(名词作动词,用盒子装)  不敢复有株治(动词作名词,株连治罪的事情)    不能容于远近(形容词作名词,远近的百姓)  则尽其天年(形容词作动词,享尽)     人皆得以隶使之(名词作状语,像对待奴仆那样)  安能屈豪杰之流(动词使动用法,使……屈身)    哀斯墓之徒有其石也,而为之记(名词作动词,作记)  晋军函陵(名词作动词,驻军、驻扎在函陵)    邻之厚,君之薄也(形容词作动词,变雄厚,变削弱)
若亡郑而有益于君(动词使动用法,使……亡)   越国以鄙远(名词意动用法,以……为鄙,形容词用作名词,远地)     阙秦以利晋(动词使动用法,使……损害;形容词使动用法,使……受益)     既东封郑,又欲肆其西封(名词作状语,在东方、在西方;名词使动用法,使……为边境)     乐盘游(意动用法,以……为乐)   宏兹九德(使动用法,使……光大)
将有作(动词作名词,兴建,指兴建宫室一类事情)    何必劳神苦思,代百司之职役哉(使动用法,使神劳,使思苦)       赵王于是遂遣相如奉璧西入秦(名词作状语,向西)
间至赵矣(名词作状语,从小路)    卒廷见相如(名词作状语,在朝廷上)
相如视秦王无意偿赵城,乃前曰(名词作动词,走上前)
怒发上冲冠(名词作动词,向上,竖起)   臣乃敢上璧(名词作动词,献上)
舍相如广为传(名词作动词,安置住宿)    乃使其从者衣褐,怀其璧(名词作动词,穿,怀里藏着)    秦王与群臣相视而嘻(名词作动词,发出苦笑声)
赵王鼓瑟(名词作动词,弹)     秦御史前书曰(名词作动词,走上前)
左右欲刃相如(名词作动词,用刀杀)   臣舍人相如止臣曰(使动用法,使……止,阻止)
宁许以负秦曲(使动用法,使……承担)
归璧于赵(使动用法,使……归)       臣请完璧归赵(使动用法,使……完整)
大王必欲急臣(使动用法,使……急,逼迫)秦王恐其破璧(使动用法,使……破)
未尝有坚明约束者也(使动用法,使……坚明,坚守,恪守)
毕礼而归之(使动用法,使……完毕) 且庸人尚羞之(意动用法,以……为羞)
以先国家之急而后私仇也(意动用法,以……为先,以……为后)
吾得兄事之(名词作状语,像对待兄长那样)  常以身翼蔽沛公(名词作状语,像鸟张开翅膀一样)  沛公军霸上(名词作动词,驻扎)   道芷阳间行(名词作动词,取道)
籍吏民(名词作动词,登记)      范增数目项王(名词作动词,用眼示意)
素善留侯张良(形容词作动词,与……友善) 此其志不在小(形容词作名词,小的地方。
沛公今事有急(形容词作名词,危急的事)豪毛不敢有所近(形容词作动词,接触,沾染)  先破秦入咸阳者王之(名词使动用法,使……为王) 臣活之(动词使动用法,使……活)   沛公旦日从百余骑来见项王(动词使动用法,使……随从)
交戟之卫士欲止不内(动词使动用法,使……纳入) 拔剑撞而破之(动词使动用法,使……破)
秋水时至(名词作状语,按时)    顺流而东行(名词作状语,向东)
东面而视,不见水端(名词作状语,朝东,向东) 闻少仲尼之闻而轻伯夷之义(意动用法,以……为少;以……为轻)  以天下之美为尽在己(形容词作名词,美景)众闻则非之(形容词作动词,指责、非难) 上为政者得则罚之(名词作状语,在上)
以亏人自利也(使动用法,使人亏)   从而誉之(名词作动词,称赞)
5、文言句式(例)
1)判断句  是时以大中丞抚吴者为魏之私人 。     不可谓非五人之力也。
是寡人之过也。 廉颇者,赵之良将也。 夺项王天下者,必沛公也。
2)被动词   予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望。  或脱身以逃,不能容于远近。
吾属今为之虏矣    吾长见笑于大方之家
3)省略句   断头置(于)城上,颜色不少变   亦以(之)明死生之大  晋军(于)函陵,秦军(于)氾南   则思三驱以(之)为度   大王见臣(于)列观   项王则受璧,置之(于)坐上  拔剑撞(之)而破之     其不义又甚(于)入人园圃窃桃李  从而誉之,谓之(为)义

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页