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苏教版必修三复习整合大全(苏教版高一必修),
蹙眉 褶皱 撇开 窥视 皮靴
怜悯 时髦 取缔 镶嵌 云翳
攥 滞笨 媲美 一蹴而就 昙花一现
有史可稽 销声匿迹 回溯 遮蔽 自诩
冠冕 残羹冷炙 孱头 脑髓 譬如
蹩进 吝啬 氾南 佚之狐 缒
避匿 叱 驽 刎颈 涘
渚 殆 圃 裘 鯫生
僵硬 脉搏 漫不经心 荒僻 攻讦
斑驳陆离 并驾齐驱 烹饪 壅蔽 飨
攻讦 钳制 疏浚 载舟 黜恶
谬赏
3、解释下列词语。
层峦叠嶂：重重叠叠的山岭。
雷霆万钧：比喻威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。
缤纷：繁多而交杂的样子。
亭亭：高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材细长秀美或花木形体挺拔，也可以写作“婷婷”。 婀娜：姿态柔美的样子。
眺望：往远处看。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。
莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。 神妙莫测：神奇巧妙达到难以猜测的程度。
云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。 荒诞不经：极不真实，极不近情理。
茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠。 通衢大道：四通八达的道路，大道。
命运多舛：指平生的遭遇、经历不顺。 养尊处优：生活在优裕的环境中（多含贬义）。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 缱绻：形容情投意合，难舍难分；缠绵。
瘠薄：（土地）缺少植物生长所需要的养分、水分，不肥沃。
天籁：自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 取缔：明令取消或禁止。
滞笨：迟缓笨拙的样子。 烙印：比喻不易磨灭的痕迹。
媲美：美（好）的程度差不多；比美。 钳制：用强力限制，使不能自由行动。
攻讦：（因利害冲突）揭发并攻击他人的过失或隐私。
应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形式而产生。
事过境迁：事情已经过去，客观环境也改变了。 抱残守缺：形容保守，不知改进。
与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。 明日黄花：比喻过时或无意义的事物。
昙花一现：原来比喻事物难得出现，现在用来比喻某些事物或人一出现就很快消逝。
余风遗响：遗留下来的风气和影响。
销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
孤芳自赏：比喻自命清高，自我欣赏。
一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。
斑驳陆离：形容色彩错杂纷繁。陆离，色彩繁杂的样子。
并驾齐驱：比喻齐头并进，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下。
望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比喻远远落后。
鞭长莫及：原来说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。
截然相反：形容界限分明的不同。
得天独厚：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。 自诩：自夸。
孱头：懦弱无能的人。 礼尚往来：礼节上重在有来有往。
冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。 残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。
故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的手段。
二、 作家作品。
1、“楚辞”：“楚辞”这一名称最早见于西汉前期，是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣，汲取民间文学，特别是楚声歌曲的新形式，把《诗经》三百篇，特别是“雅”“颂”中古板的四言方块诗改为参差不齐、长短不拘的骚体诗，建立一种新的诗歌体裁，标志着我国文学史上诗歌的新发展，是《诗经》以后的一次诗体大解放。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要作品有屈原的《离骚》、《九歌》、《天问》，宋玉的《九辩》等。
2、屈原，战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。20世纪曾被推举为世界文化名人而受到广泛纪念。屈原是一个政治家，初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。博闻强识，明于治乱，娴于辞令，深得怀王信任，但为小人所谗，两次被流放，最后悲愤绝望，相传投汨罗江而死。
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