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在理性与感性夹缝中生存的尴尬
湖北黄梅第一中学 黄智平 问世间情为何物,直叫人生死相许!东汉末年,一个叫焦仲卿的庐州小吏,一个叫刘兰芝的贤淑女子,为了捍.....
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中国现当代散文欣赏(人教版高二必修)
〔编者按〕中国的文学、文化博大精深,徜徉其中,时时都会感到它的丰美和璀璨;深入其中,则会在学识、修养,乃至气质上得到熏陶.....
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浅议语文教学中“愉快氛围”的创设(九年级)
浅议语文教学中“愉快氛围”的创设江苏省宿迁中学 高新春 223800湖北省沙洋中学 郭安贵 448200语文教材,是古今中外名家的荟萃。.....
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语文版七年级教材指瑕
广西河池南丹县中学 江涓从教九年来,我已使用了三套语文教材,现使用的语文教材是(经全国中小学教材审定委员会2002年初审通过).....
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标点符号专项知识讲解及训练(人教版高三必修)
作者:佚名 [知识要点] 标点符号是书面语的重要组成部分,也是中学阶段语文学习当中最不容易引起重视的部分。在复习高中语.....
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对一条新闻标题表述的质疑
陈林森新华网6月30日有一则重要新闻的标题是:“一国两制是香港保持繁荣稳定最佳制度”。(有的媒体的标题多一个“的”字:一国两.....
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古典诗歌中“用典”手法的运用(网中网收集整理)
单位:甘肃省兰州市外国语高级中学 0931-3237439邮编:730010 邮箱:zhfl1965@sina.com zhfl1598@163.com用典,是古典诗词中常.....
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中考冲刺写作专版(7)(必修)
2、 入题炫示舞台演员亮相,给观众第一印象特别深刻。文章要吸引阅卷老师的眼球,作文的开头显得尤其重要。作文的精彩入题要求做.....
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分一半时间给学生
周科宏 著名的教育家帕克赫斯特曾经说过:“经验对儿童的价值,如同对成人的价值一样,无论怎样都不会过高。”我国也有这样一条谚.....
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课堂语言美三题(本站论坛帖)
湖北省宜都市教研室 李研 一堂语文课,听来能让人如坐春风,心情舒畅,与语文教师的语言修养息息相关。著名特级教师于漪曾经说过.....
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画家与画匠(人教版高二必修)
L是一位挺漂亮的女孩,小巧的身材,水汪汪的眼睛,可就是在我的课堂上打不起精神,除过那次在路上问我哪儿能找到语文课本外,几.....
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注重读写链接,提高语文素养
宜昌市点军四中 杨红英有人将阅读能力和写作能力称为21世纪的第四张和第五张通行证,这再次说明了读写语文能力之于现代人的生.....
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我教《我有一个梦想〉(人教版高二必修)
《我有一个梦想》是一篇举世闻名的演说辞,其尖锐的针对性,中心的凸现性,强烈的鼓动性是不言而喻的,至于教法名师各有千秋。可.....
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我的教学实践和思考(人教版高二必修)
语文课到底怎样教?我经历了三个阶段。第一阶段满堂灌,40分钟我从头讲到尾,要求学生专心听、仔细记。我拿出浑身解数力争把课讲.....
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我和学生一块悼念“林妹妹”(人教版高二必修)
陈晓旭静悄悄的走了,可我眼前总是浮现着林妹妹楚楚怜人的形象,尽管该发泄的文字发泄了,该听的《葬花吟》一遍又一遍的听了,就.....
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我的作文教学(人教版高二必修)
提起写作文,学生普遍感到难,可是登陆论坛,撰写博客学生却乐此不疲,并且文字洋洋洒洒,有滋有味。同样是文字表达,为什么学生.....
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中考冲刺写作专版(9)(必修)
中考冲刺写作专号(三)重庆江津中学(402260) 方厚霜(电话02347900639)构思模板演示篇多数同学在拿到作文题目的时候,最为困.....
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新课程教学反思
吴杨 新课程向所有奋战在一线的教师提出了一个最基本的且最具震撼力的口号:“教育理念的更新”。这个响亮的口号尤其对培养学生人.....
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“生活中的减法”命题作文写作示例
江苏省阜宁中学 姜有荣【文题】请以“生活中的减法”为题写一篇文章。要求:①自定立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。.....
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《报任安书》练习题(人教版高三必修)
一、积累运用 1.下列加点字的注音全都正确的一组是 A.魏其(jī),大将也,衣(yī)赭(zhě)衣,关三木。 B.暴(bào)肌肤.....
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《杜十娘怒沉百宝箱》模拟法庭(人教版高二必修)
汇报形式:模拟庭审 原告:杜十娘及其律师 被告:孙富及其律师,李甲及其律师 证人:霍小玉,林黛玉,璩秀秀,韩凭妇何氏,刘兰.....
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泪水忧患良心——《泪珠与珍珠》的另类解读(人教版高二必修)
《高中语文第三册教师教学用书》在《泪珠与珍珠》的“鉴赏指要”关于“领悟作者究竟说想什么”的回答中说:“琦君是一个的深受民.....
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从多个角度探索《泪珠与珍珠》的主题(人教版高二必修)
主题是文章表现出来的中心思想,是作者对人类社会的种种现象的观点和态度,是文章内容的核心和灵魂。鉴赏一篇文章,抓住了主题,.....
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“笑”的学问——谈文学作品中人物情绪的描绘
第三中学 周科宏 优秀的文学中塑造的人物形象都会给我们留下深刻的印象。描写人物的情绪能更好的塑造人物的典型性格,使人物的形.....
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情与理之珍珠三境——《泪珠与珍珠》解读(人教版高二)
《泪珠与珍珠》是琦君晚年的力作。正如文中三次提到的“眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”,阅历七十多年人生.....
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我和学生过生日(人教版高二必修)
学校把住校生统一组织起来,加上一节晚自习。 今晚的自习该我值班。我从四楼开始,一个班挨着一个班巡查,所到之处学生埋头书本.....
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当智慧走进高考试卷……
川省威远县龙会中学 李新明30年高考,风风雨雨,引发人们多少思考。其间褒褒贬贬、是是非非,令人莫衷一是。其实,千言万语,归于.....
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高中语文第二册《读〈伊索寓言〉》教学设计方案(人教版高一必修)
高中语文第二册《读〈伊索寓言〉》教学设计方案 顺义区木林中学 何秀菊一.教材分析 (一)单元地位:《读》选自高中语文第二册.....
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分析作品体裁的基本特征和主要表现手法(粤教版高三必修)
文学类文本阅读能力等级:分析综合C考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法(一)分析作品体裁的基本特征一、散文1、散文基.....
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辨析并修改病句(粤教版高三必修)
辨析并修改病句句子的基本知识句子中各成分所起作用及其惯常所处的位置主干 主语 谓语 宾语 补语枝叶 (定语) (状语) (定语.....
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