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《送东阳马生序》原文及翻译

    11-14 22:57:17    浏览次数: 533次    栏目:语文辅导大全

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与同舍生的对比:“日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆披绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。”
31.作者成人后求师的艰难,包括哪三种情况?(高度概括回答即可)
  叩问之难;旅途之艰;生活之苦。

32.“故余虽愚,卒获有所闻”作者真的愚笨吗?他为什么这样说?此处和文中哪句话照应?
   不愚笨,是作者自谦的说法;旨在说明,即使愚笨,努力学习也是会有收获的。和“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉。”相照应.

 33.本文作者勉励马生勤奋学习,并不讲大道理,却直接以自身经历相告,这样写有什么好处?

 以自身经历相告,现身说法,晓之以理,动之以情,态度恳切,易于接受。

34.读完全文;你觉得应该学习作者的什么精神和品质?  

不畏艰苦,刻苦勤奋的求学精神和坚守信约,谦虚有礼的美好品质。

35、与作者当年的学习条件相比,今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有怎样的苦乐观?

吃穿无忧,国家、学校、家长、老师的全力支持,设备先进,资源广泛,信息灵通等。珍惜时间,虚心善学,苦中作乐,以苦为乐。



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