教学环节<?
教 师 活 动
学 生 活 动
导 入
新课:
第二章动物的运动和行为
第一节 先天性行为和学习行为
㈠先天性行为
㈡学习行为
1.
二、研究动物行为
㈠研究方法
观察法
实验法
(二)研究一种动物的行为
由图片导入
PPT: 第二章 动物的运动和行为
请同学们放松心情,随我一起暂时远离城市的喧嚣进入到一个千姿百态、生机勃勃的动物世界。
展示录像(动物行为)
PPT:你从录像中看到了哪些场面?(海龟的产卵、小海龟的孵化、鸟的育幼过程)
它们这一系列的活动其实就是动物的行为。
如影片中,雌海龟产卵后马上就要把卵埋起来;而小海龟刚孵出来就要拼命爬向大海;雌鸟怕小鸟跑的太远,而用树枝将它挡在自己的两腿之间等等的行为对它们本身和它们的后代的生存和生活有什么样的意义呢?
小结:它们具有的这些行为有利于它们存活和繁殖后代。这也就是动物行为的意义所在。
那么,你现在能不能总结一下什么是动物行为呢?
PPT: 动物的行为(定义)
PPT:提问(1)你还知道动物的哪些行为?
(2)动物是怎么获得这些行为的?
在自然界中,动物的行为多种多样,一般按获得途径可以分为两大类:一类是动物与生俱来的行为称作先天性行为,如未睁开眼的雏鸟就能张大嘴向父母索食。另一类就是动物后天形成的行为叫学习行为。
PPT: 动物行为可分为:先天性行为和学习行为
PPT: 第一节 先天性行为和学习行为