数学教学反思_高中数学教学反思,六年级数学教学反思,小学数学教学反思_(5)

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数学教学反思

·“倍数和因数”教学后记

三星中心小学四年级苏教版课程标准数学实验教材八年级（下册）“倍数和因数”与老教材比较有较大的变化。传统的教材按除法—整.....数学教学反思__11-14

·《三角形认识》案例与反思

海门市平山中心小学徐向红　在上“三角形认识”这节课中，摆三角形是很重要的内容，这一部分对于学生形成三角形的概念至关重要.....数学教学反思__11-14

·告诉与唤醒——“找规律”教学片断及反思

江心沙学校四年级备课组【案例一】师：同学们，你还能用什么方法来表示一个木偶配一顶帽子一共有几种选择呢？生：可以用连线.....数学教学反思__11-14

·《三角形的认识》说课稿

国强中心小学吴士其一、说教材三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形，一切的多边形都可以分割成若干个三角形，因此.....数学教学反思__11-14

·《认数》补充练习课

余东中心小学冯琴教学目标： 1、使学生进一步掌握有关数级，数位名称，数位顺序，计数单位及进率等知识。 2、进一步巩固“十.....数学教学反思__11-14

·《含有亿级和万级数的写法》教学案例与反思

常乐中心小学教学片断一：师：小明通过电话和另一名同学聊天，谈到人口问题的内容，交流了彼此的看法，并说出一组数据：十二亿.....数学教学反思__11-14

·《游戏规则的公平性》教学实录（片断）及评析

三星中心校四年级组 [教学片断1]：摸奖活动。（教师拿起1只红球和6只黄球放进不透明袋）师：在这个袋中任意摸一个球会有什么.....数学教学反思__11-14

·解决问题的策略

王浩中心小学张莺敏师：星期天，老师的女儿吵着要买读书摘抄本，来到街上的文具店，看到这样的场景：（出示例1图）【案例反.....数学教学反思__11-14

·《解决问题的策略》案例与反思

海门镇四年级备课组第七册数学65-67页 [案例] 1、导入新课，今天这堂课，我们要运用已经学过的知识，去解决一些问题，而且还要.....数学教学反思__11-14

·解决问题的策略１

·《解决问题的策略》教学片段与反思

海门市平山中心小学徐向红四年级上册“解决问题的策略”补充例：李叔叔想用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，他该怎么围呢.....数学教学反思__11-14

·四年级上册《观察物体》案例与反思

临江中心小学四年级备课组案例（出示4个相同正方体摆成的物体）师：添一个小正方体，从正面看形状不变，应怎样摆？学生思索.....数学教学反思__11-14

·《乘法分配率》教学案例及反思

树勋中心小学曹雪松一、观察猜想，切入探究点 1、抛出四组题目：（1）（6+4）×5　　 6×5+4×5 （2）（8+12）×4　　8×4+1.....数学教学反思__11-14

·《角的分类》教学片断与反思

3月14日我上了一节数学课，内容是四年级下册第三单元中的《角的分类》，现把过程摘录如下： [案例一]首先，我由复习角的知识导入.....数学教学反思__11-14

·《认识线段、射线、直线和角》教学案例与反思

教学内容第16—17页中的例题，“想一想”，“想想做做”的第1—3题。目标预设 1、通过动手操作，认识线段、直线、射线的特征.....数学教学反思__11-14

·《观察物体》反思

货隆中心小学姜冲新课程特别倡导用具体的、有趣味的、富有挑战性的素材引导学生投入数学活动。苏教版第七册《观察物体》一课的.....数学教学反思__11-14

·《解决问题的策略》片断评析

海门市实验小学　陆静片断一课始，创设情景：上星期天，三个小朋友一起去逛商店。在商场，他们遇到了很多数学问题，你们愿意.....数学教学反思__11-14

·《估算》案例与反思

树勋中心小学朱建琴在估算教学时，估算一碗花生有多少粒？学生参与积极，发言踊跃，纷纷说出了不同的估算方法。生1：可以先用.....数学教学反思__11-14

·《认识梯形》教学案例与反思

包场中心小学潘卫琴教学内容：第46～49页中的例题，“试一试”及“想想做做”第1～5题。教学目标： 1．通过观察、操作、探.....数学教学反思__11-14

·“复式条形统计图”教学设计与反思

汤家中心小学王叶时教学内容：苏教版小学数学第十册《简单的统计（四）》教学目的：1经历收集数据、整理数据、分析数据的统计.....数学教学反思__11-14

·数学与生活同化 ——《时、分的认识》教学设计及反思

海门市通源小学林茂教学目的： 1．使学生认识时间单位时、分，知道1时=60分，初步建立小时、分的时间概念。 2．认识钟表，掌.....数学教学反思__11-14

·让学生的双手闪烁出创造性思维的光芒

海门市树勋中心小学刘郁美　当代儿童心理学的一个重要研究成果是：儿童是通过活动来学习的。俄国教育家苏霍姆林斯基说过：“儿.....数学教学反思__11-14

·三位数除以两位数（四舍调商）

教学内容：苏教版小学数学第七册第8——9页。教学目标： 1、在计算过程中，学生探索在“四舍”法试商的基础上，学会调商的方法.....数学教学反思__11-14

·《统计与可能性——游戏规则的公平性》教学案例与反思

执教：国强小学中数组吴士其教学内容：苏教版第七册P79至81页。教学目标： 1、通过活动，让学生进一步体会事件发生的可能性，.....数学教学反思__11-14

·让学生在游戏中感悟规律——《找规律》教学案例与反思

江心沙学校四年级课始：游戏（一）夹小棒师：如果用两个手指只夹一根小棒，那么一只手能夹几根小棒？学生马上用一只手夹住.....数学教学反思__11-14

·<<真分数和假分数>>案例和反思

一、创设情景，激趣导入。师： 1、故事导入。今天，我给同学们带来一个好听的故事，但有一个要求，同学们在听的时候，要把藏在.....数学教学反思__11-14

·〈用字母表示数〉案例反思

一、创设情境，引入课题。出示一幅图：一些青蛙在池塘里嬉戏儿歌：1只青蛙1张嘴，2只青蛙2张嘴，3只青蛙3张嘴…… 指名继续说.....数学教学反思__11-14

·《探究事物搭配的规律》教学设计与思考

海门市树勋中心小学施玉珍片断一：创设情景，提出问题师：同学们平时早餐喜欢吃什么？生：鸡蛋、牛奶。生：面包、豆浆生：.....数学教学反思__11-14

·《升和毫升》教学反思

上星期三到这个星期三一周的时间，我都在教学《升和毫升》，考虑到这方面的知识平时学生关注的较少，缺乏生活经验，而且容量单位.....数学教学反思__11-14

·三位数除以两位数的笔算（第一课时）

教学内容：第6页的例题和“试一试”，想想做做的第1-3题。教材简析:本课时是在学生掌握了除数是整十数的笔算的基础上学习的，第.....数学教学反思__11-14

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