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高二地理交通运输方式和布局教学设计

    11-14 22:53:40    浏览次数: 517次    栏目:地理教学设计

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 (2)易死亡变质的活物,鲜活(短程运输选择公路运输,远程运输选择铁路运输)

 (3)大宗笨重货物,远程运输(水路运输或铁路运输)

 

 

 

 

随着经济不断发展,交通运输方式逐步由简单到复杂。世界的联系更紧密,更方便。并逐渐向高速化、大型化、专业化方向发展。

学生自由讲述高速化、大型化、专业化的理解

 

 

学习主题二:交通运输布局

过渡

五种交通运输方式互相组合,形成交通运输网,交通运输网的基本要素是什么?

点:港口、车站、航空港

线:铁路线、公路线、航道 

 

 

 

教学环节

教师活动

学生活动

教学设

计目的

教材

处理

情景创设

利用图片展示交通运输网的形式和层次

 

 

重点讲解

承转过渡

从古到今,交通线的出现是偶然的?线路的位置受哪些因素影响?影响线路的形成的因素是否在变化?

学生讨论,表达自己观点

 

 

小结

影响交通运输布局的因素大致分为:社会经济因素、自然因素、技术因素

 

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