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实验小学第五周值周工作总结

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      实验小学第五周值周工作总结     时间:3.29—4.4   行政值周:彭登琴   值周教师:李明艳  董惠方   第五周在忙碌中过去了,在全校教职工的大力支持下,圆满完成了值周工作,现将值周工作总结如下:   一、主要工作:   1、为迎接县内的卫生工作交叉大检查,全校师生齐心协力清除卫生死角。   2、周一班会课各班开展“敬廉崇洁”主题活动。   3、教研活动对第一学月“六认真”工作检查。   4、周三下午第三节课开设了一堂心理培训课,全校班主任教师随堂听课。   5、大队部组织四、五年级开展祭先烈扫墓活动。   二、取得的主要成绩   1、学校教育教学秩序井然,无安全事故发生。   2、卫生清扫彻底教室卫生保持良好,监督员能主动督查学生不乱丢垃圾,爱护清洁卫生,养成良好的卫生习惯。   3、整个学校学习风气浓厚,课堂纪律优良,晨读情况也很好。   4、开展了丰富多彩的主题教育活动,效果较好!   三、存在的不足   1、低年级学生有迟到现象,浪费了晨读时间。   2、卫生的保持还不够好,尤其是环境卫生。   3、部分学生自觉佩戴标志的习惯还没有养成。   四、几点建议   1、珍惜他人劳动成果,不乱扔垃圾,爱护清洁卫生,养成良好的卫生习惯。   2、一日之计在于晨,珍惜晨读时间。   总的来说,上周表现较好,希望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点。   五、优秀班级:   一年级三班、三年级二班、四年级一班、二年级一班、二年级三班、五年级一班、六年级二班、四年级二班。     实验小学第五周值周工作总结的延伸内容:工作总结应注意的问题     1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。     2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。     3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。     4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。     5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。             实验小学第五周值周工作总结