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语文学习资料——诗经名篇选读

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蒹    葭

  


蒹葭苍苍①,白露为霜。

所谓伊人②,在水一方③。

溯洄从之④,道阻且长⑤。

溯游从之⑥,宛在水中央⑦。

蒹葭凄凄⑧,白露未晞⑨。

所谓伊人,在水之湄⑩。

溯洄从之,道阻且跻11

溯游从之,宛在水中坻12

蒹葭采采13,白露未已14

所谓伊人,在水之涘15

溯洄从之,道阻且右心16

溯游从之,宛在水中址17


 

注释    ’

   



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①蒹葭(jiān jiā):芦苇。苍苍:茂盛的样子。  ②伊人:这个人,指意中所思之人。  ③一方:.一边,指河对岸。  ④溯洄(sù huí):逆着河流的道路向上游走。从:追寻。之:指伊人。  ⑤阻:险阻。  ⑥溯游:顺着河流的道路向下游走。  ⑦宛:好像。水中央:河水正中之处。  ⑧凄凄:同“萋萋”,茂盛的样子。  ⑨唏(xī西):晒干。  ⑩湄:水草交接之处,即岸边。(11)跻:登高、向上攀登。  (12)坻(chí):水中小沙洲。 (13)采采:众多的样子。 (14)已:止。(15)涘(sì):水边。  (16)右:迂回弯曲。(17)止:水中的沙滩。

 

导读

这是一首优美的怀人恋歌。全诗熔写景、叙事和抒情于一炉,描摹传神。在一个深秋的凄清的早晨,水边墨绿的芦苇沾满了洁白晶莹的霜花,诗人踏着浓霜而来,伫立河边,凝视“伊人“的一方,惆帐不已!一忽儿逆水而上,但因道险路长,不易找到;一忽儿顺水而下,却又仿佛在那水中央。一幅可望不可及之景,使“伊人”高洁、美好的形象呈现在读者眼前。同时也透露着一种企慕、惆帐和难言之情。因诗人明明知道:“所谓伊人,在水一方。”清人马瑞辰说:“在水一方,诗言伊人在其地,有可求也。下四句言逆求之则远而难至,顺求之则近而易见,非以在水一方为喻远也。”(《毛诗传笺通释》)由此可见,诗人没有直接去找“伊人”,可能有一段得而复失而又不能忘怀的爱情的难言隐衷。这首诗在艺术结构上,一连三章对环境的渲染和人物心态的描写上,既有层次,又富变化,层层推进:如景物有变化,时间有推移,情节有发展,感情有深化。因此,反复吟唱,蕴含无限深情,令人心动神摇。这首诗确是情景交融,虚实结合、神韵飘逸的妙品!唐代李商隐的《无题》诗,深受其影响。

 

无    衣

岂曰无衣①?与子同袍②。王于兴师,修我戈矛④,与子同仇⑤!

岂曰无衣?与子同泽⑥。王于兴师,修我矛戟⑦,与子偕作⑧!

岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵⑩,与子偕行11!

 

注释

   



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①岂曰:难道说。  ②与子:和你。袍:长袍。犹今之披风,白天当衣,夜晚当被。  ③王:指秦君。因秦人称其国君为王。于:语助词,犹“川’。兴师:起兵。  ④修:整治。戈、矛:古代的主要兵器。  ⑤同仇:共同对敌。⑥泽:通“祥”,贴身内衣。  ⑦戟(jǐ已):古代一种戈、矛合一的兵器。既能直刺,又能横击。  ⑧偕作:协同行动。  ⑨裳:战裙。  ⑩甲:铠甲,即用皮革或金属片制的护身衣。兵:兵器。  (11)偕行:一起前往。

 

导读

这是一首秦民相约从军的军歌。秦国地处西域,经常遭受少数民族的侵扰,因而不得不进行频繁的自卫战争。《无衣》就是骁勇善战的秦民所唱出的一首威武雄壮的军歌。全诗三章,以自问自答的形式开篇,在一片“与子同袍”、“与子同泽”、“与子同裳”的豪迈而坚定的回答声中,表现了士兵同甘共苦、互相关心、团结一致的战斗意志和乐观精神。在“王于兴师”的号召下,秦民磨好戈矛,同赴战场,同声唱出“与子同仇”、“与子偕作”、“与子偕行”的雄壮歌声,慷慨从军,共御外侮。这首诗语言干脆利落,音凋高亢激越,节奏铿锵有力,具有很强的号召力和鼓动性。这是我国最早的一首军歌,对后世反侵略的卫国战争具有很大的鼓舞作用。

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