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议论文写作20讲及练习(1－－5)(高一),
一、审清题意，确立论点
正确地理解题意，把握题目的要求，明确其议论对象和内容，确定文章的写法，是写好议论文的首要步骤。因为题意和要求不审清，写作时会“失之毫厘，谬以千里”，会偏题，甚至文不对题。
审题的关键在于认真的分析和仔细的思考。欲快先慢，不要提起笔来就写。如果是命题作文，应从题目的语言及其结构上作分析推敲，抓住关键词语，领会其喻意或寓意。例如 《大事作于细》这个题目，可抓住“大”与“细”，分析其辩证关系：“大”由“细”积累而成，积累“细”可由小变“大”，从而明确“要成就大事，必须从小事做起”的道理。这应是立论的重点。再深入体味一下，还可以阐发这样的观点：伟大的成就寓于平凡之久．不懂得“千里之行，始于足下”的道理，空想有所成就，只会一事无成。
如果是给材料作文（包括看图作文），则要对所提供的材料认真阅读或观察，弄清其含意，然后根据附加的其他写作要求，或论说感受，或发生联想，或批驳错讹，从而确定文章的观点。例如，阅读下面一则材料，联系实际，写一篇议论文，题目自拟。材料：“徐霞客游嵩山，打听下山的道路，有人告诉他只有两条：一条是平坦大路，易走。一条是险峻小道，难行。徐霞育毫不犹豫地选择了后者。他在陡坡丛莽中艰苦地走了十余平才到达平地。经历了这一番艰险，徐霞客十分感慨：“人家说嵩山没有什么可游，正是因为他没有看到险峻之处。”这里，平坦的大路与险峻的小道有着比喻意义，从徐霞客的言行中可以领悟出“敢于同困难作斗争，才能享受奋斗的欢乐，尝到成功的甜果”的道理，可以《知难而进》为题。
【训练题】
1．对《书到用时方恨少》这个作文题，有这样几种理解：
（1）为了用时方便，平时要多准备点书：
（2）书是知识的源泉，所以我们要爱护书，用好书；
（3）平时要多读书，读好书，运用时才得心应手，不至于后悔莫及。
你认为哪一种理解比较切合题目要求？简述理由。
2．比较下列三个作文题，说明它们的立论重点有何不同。
（1）勤能补拙 （2）从“水滴石穿”说起。
（3）不积小流，无以成江海
3．对《小议“净友”》这个作文题，审题时应抓哪一个关键词？从这个关键词，你觉得应讲些什么道理？
4．说说下面这个作文题的比喻意义，简述你要确立的中心论点：
《建造成功的金字塔》
5．俄国大作家列夫•托尔斯泰有这样的名言：“一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。”
理解这句话，联系实际，写一篇800字的议论文。题目自拟。
6.有人说，时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。理解其含义，联系实际，写一篇议论文，谈谈你的看法。
7.仔细观察第四页的画面，用简洁的语言说说这幅漫画告诉我们什么道理。然后写一篇议论文，说说自己看了这幅漫画的感受。
【提示】
1.（3）较切合题目要求；关键在于对“方恨少”的理解，“方恨少”是悔恨当初读的书太少了。
2.（1）侧重谈与勤奋的重要；（2）侧重与谈持之以恒是成功的关键之一；（3）侧重谈积累的意义。
3.应该抓住“诤友”的“诤”，就是敢于直言不讳地进行批评；交友是如果不能互相帮助，相互批评，对朋友的缺点、错误采取纵容、包庇、放纵的态度，就失去了交友的意义。
4.有深厚广博的基础，才能有卓越超群的成就。
5.（2）更准确。
6.可以《“常数”与变数》为题。时间对每一个人来说都是公平的，可以说是一个常数，但勤奋者珍惜时间，善于利用时间时间的价值就高，可以说是一个变大的“常数”；惰怠者蹉跎岁月，时光白白流逝，可以说是一个变小的“变数”。
7.漫画的标题“一劳永逸”是反话，在登攀和建功立业的道路上是不能“一劳永逸”的，惟有不断进击，不断地瞄准更高的目标，才能攀上高峰。文凭到手，大功告成，只能说明学习的动机不纯指出这个问题，对当前的“文凭热”是有鲜明针对性的。
二、注重分析，选好角度
一个作文题，特别是一道给材料作文题，有时可以从几个侧面提炼不同的论点。从哪一个侧面展开论述最好呢？一般说来，根据自己的实际，如果某一侧面自己有较真切的体会，或有较充分的材料，那么从这个侧面阐述观点，就较翔实透辟，这个论述角度就可以称为最佳角度；如果可供选择的几个论述角度，自己的感受相似，则可以考虑从哪一个角度更便于开展议论，较能吸引人，也就是说，角度小一点，针对性强一点，立论更新一点，就是要选择的最佳角度。因为角度较小，可避免面面俱到、泛泛而谈，展开并深入论述的把握就较大；针对强，则可以清的放矢，更切实地联系实际，不致于空发议论。立法较有新意，给人的感受就较深，启发也更大。
在深入理解题意的基础上，还可以运用多向分析结合定构分析的方法选择最佳角度。有这样的作文题：
读下面一则故事，联系实际，写一篇读后感：
薛谭向秦青学唱歌，没有完全学到秦青的技艺，就要告辞回家了。秦青没有制止他，只在郊外的通衡大道口饯行，同时放声高歌。激越高亢的歌声震动了林木，阻遏了行云。薛谭深感自己之不足，于是向老师道歉，终生不再提起回家的事了。
对此，可先作横向分析．从薛谭的自以为是，说明了不骄傲自满的道理；又从秦青的高超技艺，说明学无止境。再作纵向分析；薛谭自满于前，认错于后，启示我们要勇于认错，知错必改，秦青对薛谭的错误不简单斥责，而因势利导，说明身教重于言教、教也有方的道理k然后再根据自己的实际，在比较中作定向分析，确定立论的侧面，就可选准论述的最佳角度了。
【训练题】
8．阅读下面一则材料，作横向、纵向和综合分析，简述它给人的启示。
《上海工人报》载：青年工人宋丽芳。读胡绳同志的名著《从鸦片战争到五四运动》．对书中所记有关圆明园被英军焚毁的日期和某地名提出质疑。胡绳同志组查了有关记载，答复了这位读者，作了恳切的说明，订正了某些疏漏之处，并表示了感谢。
9．阅读下面一则材料，从不同的侧面，提炼各自要证叶
的观点，并作简要的分析。
一詹天佑设计京张铁路时，正是中国国弱民穷的时候，帝国主义者不把中同人放在眼里，他们讽刺詹天佑“不自量力”，－“胆大妄为”，甚至说他“不过是白花钱罢了，一定不会有结果的”。詹天佑想，中国人并不比外国人采，我就是要争这口气．中国人为什么修不成铁路？于是，他深入实际，克服艰险。作了实地偏查，根据不同的地形等情况，作了种种不同的设计；解决了一个又一个施一工上的难题，提前两年完工，而且节省了二十八万两银子。
分析《火柴的联想》一题，说说你由此想到些什么，然后根据自己的实际，选择个角度，写一段议论性的文字。
字。
11．下面的题目可以有多种论述角度，请你列出几种，并
选择最适合自己实际的一个角度，写一篇议论文：
《从广告所想到的》
12．《谈“节俭”》是个议论范围较宽的题目，现在把它改为角度较小的三个题目：《节俭是一种美德》、（节俭是小气吗？》、《节俭与铺张》。请你选择其中一题，写一篇一议论文。
13．翻阅自己过去的作文，领会老师的评改意见，选择自己感受最深的一个方面，以《作文一例析》为题，写一篇议论文。
14．以《栽树与乘凉》为题，写一篇议论文。
【提示】
8．横向分析。宋丽芳读书一丝不苟，为得到学问而寻根究底；学者胡绳则虚怀若谷，而且同样一丝不苟地细查材一料。纵向分析：青工宋丽芳不仅有实事求是的治学态度，而且不迷信名人权威，有着追求真理的探索精神。综合分析：
虽则一个是普通读者，一个是著名学者，却有着同样严谨治学的科学态度，事实求是而是“好求甚解”。
9.可以从以下几个方面分析：①从顶住嘲讽，战胜困难与要为国争光反面论述“人贵有志”；②从外国人鄙视中国人及詹夫伤深信中国人并不比外国人笨，决心为国家修好放路方谈难迷“要发扬爱国精神”，③从詹天佑重视实地调查、设计种种方案方面论述“要有实事求是的科学态度”。
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