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议论文写作20讲及练习(1－－5)(高一),
参加社会活动，与人交往，也可以在守时上看出一个人的道德品质。准时到场，“宁可我等他人。不可他人一等我。”这也需要一点自我牺牲精神。少闲扯，少废话，不罗嗦，多为对方着想，用制作“压缩饼干”的办法对待时间的使用，这既是一种自我修养，也是尊重别人。鲁迅的活说得好：无端的耗费别人时问、，就是浪费他人的生命。由此可见，这不是道德又是什么！
26．读下面的材料，回答后边的问题。
α、爱因斯坦会见以色列总理古本里安时，也不打领带，不穿袜子，b、同样，俄罗斯化学家门捷列夫在受到沙皇接见时，事先声明，请允许他随便穿什么衣服——平时穿什么，接见时就穿什么。门捷列夫的衣服式样，是他自己设计的。C、至于是否“时髦”，他认为是无所谓的。牛顿的袜筒，常常缩到脚后跟，他毫不在乎。陈景润穿鞋子常不d系鞋带。衣服钮扣也常不d扣齐。e
（l）读了这则材料后，你有什么感受？用一句简要的话，把上面这段材料的主要意思概括出来。
（2）如果在b处加上“觉得那太费时间”一句，在C处加上“口袋很大，便于放笔记术”一句；在 d处把 “不”改成“忘了”，这样修改以后，这则材料所表达的意思有哪些变化？请用一句简要的话将它概括出来，写在α处。
（3）对修改后的材料，作者发表了一点看法，请设想一下，代作者补在e处。。【提示】
22．“揠苗助长”的故事是这样的．宋国有个人嫌庄稼长得慢，就把苗一棵棵地往上拔，回家还说．“今天我帮助苗长高了！”他的儿子听了赶忙去看，苗都枯死了。后来人们就用揠苗助长”这个成语比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。（1）、（2）的概括偏离了故事的主旨，没有能抓住“助长”的实质。（3）才是间题的根本。（1）、（2）只是它的表现形式。
23。《过犹不及》：事情做过了头。就好象没有做够一样，都是不好的，我们做事一定要恰如其分。
24．三题分别侧重于从成才与自学的关系、成才的条件以
及成才与行业深系等方面加以立论。
25．中心论点：在守时与借时上，可以看出一个人的道德风貌。在第一句“守时”后面应加上“惜时”，将“品质”改为“风貌”。或在最后将“由此可见”改为“守时，讲信用；惜时，讲风格。”
26．在a处可补上：“科学家专心于科学，对生活总是从简从朴”一句。在e处可代作者补上“专心致志的科学家这样不注意生活细节，是可以理解的”一句。
五、筛选提炼，确定论据
论据是为证明论点服务的，为了使自己所要阐明的道理，即论点具有无可辩驳的折服人的力量，所用论据，即一般所说的材料必须是跟论点相一致，并且是确凿可靠，充实有力的。为此，我们必须在一些性质i内容相似的论据材料中，根据所要论证的论点的需要，做好筛选、整理、提炼的工作。
在筛选、整理、提炼时，首要的是要把握住材料本身所表明的要旨。比如说，我们手头有关于勤奋学习、刻苦钻研方面的材料若干个，分析之后，我们能提炼出他们各自不同的主旨，这些材料的主旨虽然差不多，但毕竟是有差别的，即使是细微的差别，我们也必须加以细致的辨析。有的侧重于“积累”，有的侧重于•“坚持”，有的则又侧重于“立志”，也有的主要是谈学习的方法，乃至对时间的珍惜等。对这些材料进行切实分析、筛选、整理，才能从中
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选出最能证明论点的材料来。
其次，有些所选用的材料也可能并不十分“确切”，常常使同学感到无从下手，弃之可借，用之又于心不安，怎么办？材料过于庞杂，可以去芜存精，精心剪辑，使之合乎文章论点的要求。材料要简。那就应着重在证明论点的那一点上加以充实。
【训练题】
27；有的同学以《谈友谊》为题，用到了这样几则材料：
（l）少先队员在街头扶老携幼的行为；（2）马克思与燕妮的真挚情感；（3）恩格斯给马克思的无私资助；（4） 李白与杜甫结为挚友；（5）林黛玉与贾宝玉的绵绵情意。（6）国共合作；（7）为孤老服务。你认为这些材料是否适合论题的需要？为什么？
28．领会《提倡“入迷”精神》、《知难而进》、《莫等闲。白了少年头》三个题目的不同含义，并从下面四则材料中，为各个题目选用确切的事例，作为论据。
材料：（1）法国科学家法布尔从懂事起，直到八十七岁逝世，一生如痴如醉地观察研究各种昆虫。有一次，他伏在地上，用放大镜观看蚂蚁搬一只死苍蝇，一连看了三、四个小时，以至他四周围了一群好奇的过路人，有人嘲笑他是个“怪人”，他也没发现。（2）朱自清先生在《匆匆》男同患散文中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子及饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我察觉他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从这挽的手边过去……”（3）意大利画家米盖朗谋罗在绘画罗马西斯廷教堂屋顶的大壁画时，每天爬在很高的脚手架上，仰脸弯腰进行创作。有好几次，他摔下来，受了重伤。有一次牛皮靴坏了，他想换一双，因为几个月没有脱过靴子，结果脱靴时连脚皮也扯下一块。由于长年累月地工作，身体也变成畸形。他终于花了四年三个月，完成面积达三百平方米、画中人物有三百四十三个的巨型壁画。人（4）著名京剧表演艺术家袁世海有一个“天天练”的规矩。每次慢踢一百次，紧踢五十次，然后再快踢五十次。
29．根据（二）《失败是成功之母》、（2）《谈自学》、（3）《伯乐与千里马》这三个题目的不同要求，剪辑下列材料，分别写成三段论述侧重点不同的论据材料。
青年工人王晓星在农村插队劳动时，坚持自学。调到工厂后，一面自学，一面参加工厂办的工人业余大学学习。这样业余学习了几年，七七年高校招生时，他满怀信心地报考理工科大学，结果却落选了。但他井不灰心，学习更勤奋了，自学时间由每天两小时增加到三、四小时。靠着这股不怕挫折和失败的“韧” 劲，他攻读了高等数学。有一次，做出了一到著名数的难题。但他的勤奋自学招来了不少流言蜚语，直到引起了华罗庚等著名数学家的重视，才终于被推荐当上了国防科计大学的讲师。
30.写出《谈谈真理的标准》这一论题的中心观点，然后从学过的课文中，选取论据材料来加以证明。
31.以《说“问”》为题，选取与只有关的名人轶事，名言警句和生活中的实例，然后以“更要具备有不耻下问的精神品质”为中心论点，写一段文字。
【提示】
27.首先应该弄清“友谊”这一概念的意义。一般说来，友谊是指朋友见的交情。它不同于“爱情”，不同于一般同志之间的交往，更不同于党派之间的某种关系。所以，题中七项中，（3）、（4）比较适合论题的要求。
28.三个题目所选的事例，依次为（1）、（3）、（2）；材料（4）三个题目均不用。
29.（1）着重选取王晓星不怕挫折，继续努力，最后获得成功这一材料。文中前三句可略，最后华罗庚推荐的内容也可省去。（2）《谈自学》先应该提炼出观点，然后根据观点的需要，对所引材料加以剪裁。（3）此题要从“伯乐”、“千里马”，两个方面讲。文中作后部分可用，并要充实。为说明“千里马”，文中有关刻苦砥砺的事例也可适当选用。
30.首先应该明确“实践是检验真理的唯一标准”这一命题的科学性。邻居材料可从课本中选取。（未完待续）
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