董恒甫高级中学学校工作总结

　   　　董恒甫高级中学学校工作总结   　　在党的十七大精神指引下，本年度我校根据市教委职教处的工作要求，在区教育局领导下，出色地完成了年初所制定的各项工作指标。 　　08年是我国政治经济的多事之秋，也是改革开放不断深入的一年。我区的职业教育受到区委区府的高度重视，区教育局的新思路新举措不断出台，使我们办好学校、办人民满意的职业教育，有了良好的外部条件，全校教工共同努力，使学校工作得到进一步发展。 　　一、以学生的可持续发展作为学校工作的决策依据，坚持我们的办学理念 　　坚持学生可持续发展就要坚持素质教育、职业教育不是就业教育，而是提供学生发展的可选择性。上半年，我们以“立德、树人、铸魂，做学生喜欢之师；为人、为师、为学，上学生喜欢之课”为工作重点，着力提高教师的师德师能水平。下半年，我们以“学中做，做中学，提高课堂教学质量；厚基础，强技能，增加实训应用能力”为工作重点，聚焦课堂教学，强化以就业为导向的课程改革。综合高中、职教、成教、特教四个办学模式都有了明显的创新格局。 　　综合高中的市级课题“中等职业学校附设综合高中的课程改革研究”今年结题，以此为抓手，推动我校综合高中的课程改革。经过多年的调整，今年正式制定出较为稳定的课程方案，得到评审专家的高度评价。08年学生高考，本科率比去年上升9个百分点，达线率达98%，出色地完成了我们的预期目标。 　　职业教育的主要目标在于专业调整和建立校企合作的课程体系。今年我们成功地与上海子星数码影像有限公司、春秋航空公司签约，建立了校企合作关系，形成订单式培训模式。与上海社科院、上海师大、闵行区图书馆、建设银行多家企业联合建立了校外实训点，使学生有更多的机会进行工学交替，提高动手能力，增强就业经验。专业课程的改革突出实训内容，让学生“学中做，做中学”，大大提高了技能的操作性与就业岗位接轨。根据就业市场的形势，我们又果断地进行专业调整，将紧缺专业的建立视作为区域经济服务的直接体现。譬如今年我们已完成以培养机房管理员、教务员、实验员等学校教辅人员为主的专业申办工作。 　　成人教育的发展今年更趋规范化，以科学发展观为指导，我们不追求数量的扩张，更讲究质量的提高，不单纯讲经济效益，更注重社会效益。今年所开办了幼儿园保育员、社区治安管理员、交通协管员等培训班。虽然经济效益不高，但受到下岗职工、社会人员的欢迎。我们在办学中，逐步淘汰了与文华学院、青少年艺校等合作办学，扩大了与正规高校的合作。今年培训人数达7200人次，已逐步成为我区职后培训的一支重要力量。 　　特殊职业教育在全市影响进一步扩大，接待外省市多批高层次访问团，受到很好的评价。今年承办全市“庆残奥、我也行”上海市“阳光之家”技能大比武，全市19个区县残联理事长观摩，展示了智障青年的职业教育成果。闵行区特殊教育今年举办，邀我校参与策划和指导，我们的教学成果已开始向外校辐射。学生康复活动今年发展很快，为每个学生在智力提高方面创造了良好的条件。 　　数字娱乐技术开放实训中心今年通过评估，并举行了落成典礼。实训中心正式启用后，已与上海关连数码有限公司、上海银恒咨询有限公司等企业建立了合作办学关系。与海同信息科技有限公司的合作洽谈正在进行当中，将引进嵌入式软件的培训项目。实训中心还为本区美术教师的业务培训，自主编写了校本教材（电脑素描部分、油画部分）。为配合全区初中学生的劳技教育，今年上半学期和下半学期接待全区初中学生6500多人次参加实训，使开放实训中心为普通中学服务作出了有意义的尝试。 　　二、把教师的师德师能建设作为我们的抓手，提升师资水平 　　今年是我校的师德师能建设年。为进一步推进学校骨干教师评选，经过层层选拔，评出校级骨干教师9名，在教学、待遇等方面都给予落实。今年08年区“三奖”评选，我校有3位教师分别获得骏马奖、育人奖和耕耘奖提名等称号；4位教师被评为区教育系统学科（班主任）带头人，2人获中青年骨干教师。1名教师入选市“双名工程”名师后备人选，2名教师参加学历进修，80名教师参加专业教师培训，双师型教师队伍建设进入发展阶段。 　　尤其是今年开展的“做学生喜欢之师，上学生喜欢之课”主题活动，全体教师参与，开课率达94%。本学期全校9位校级以上骨干教师都作了开放式教学展示。点面结合的教学研究与展示活动引导教师关注课堂教学的有效性，加强校本标准针对性，取得了良好的教学效果，也磨练了一支适合本校学生教学的师资队伍。 　　由于招生生源的跌落，教师富余，教师结构的调整是今年的攻坚战。我们对富余教师都作了妥善的安排，让他们继续发挥自己的潜能，让部分文化课教师转入专业课教学。同时，争取人事科的支持，选拔优秀职工转入专业教师队伍。 　　三、坚持学校德育工作的新途径，推进才艺教育 　　针对我校学生的特点，开展有效的思想品德教育，增强德育工作的有效性。我校参加了今年区教育局的学术节，陆震谷校长并在“学科德育论坛”上发言，阐述了在职业教育中融合德育教育的三个途径，以此来说明我校德育工作的新探索。 　　才艺教育今年不仅在实践中成效明显，在理论研究等方面也有了新的突破，《“才艺教育”对中职生行为习惯的转变与学习兴趣提高的实践与研究》课题，被正式确立为徐汇区2007年重点课题。 　　五月份，举办了“才艺缤纷、生命激扬”才艺教育展示交流活动，向全区作了展示。六月份，在全市中等职业学校德育工作经验交流会上，陆震谷校长作了《挖掘学生发展潜力，才艺教育行之有效》的主题发言。才艺教育已成为我校德育工作的新亮点。 　　四、管理好学校各类经费使用，不断提高教工福利 　　学校严格按照上级部门批准的预算执行经费使用，接受审计，反馈良好。今年迎接奥运会，接受都江堰学生，都动用了一定的财力，我们把落实政治任务放在首位。 　　今年学校投入959万元用于教工全年的奖金福利，比去年增长      68.4万元。我校教师年薪收入人均达9.6105万元，职工人均达6.8676万元，比去年增高7.7 %。学校组织教工赴深圳、珠海参观，增加了教工对改革开放30周年成果的切身体会。今年加大了困难职工的补助，在职达2.2万元，离退休达0.61万元。 　　五、制度建设更为完善，强化执行力度 　　今年学校领导班子调整变化较大，俞志芳同志退休，彭燕同志接班，副校长金瑞调任外校。全校教工和整个领导班子都团结一致，形成一个非常出色的工作团队。党总支组织的制定《党组织参与重大问题决策的实施细则》、《党风廉政建设责任制实施细则》等一系列廉政制度建设工作，在全校干部中加强学习，提高执行力度。重大事项集体讨论，校务会经常讨论学校重要决策，教代会严格按照程序讨论并表决学校出台的改革措施，坚持校务公开，依法治校。领导和干部做到清正廉洁、不谋私利、不图虚名，均受到群众的拥护。   　　董恒甫高级中学学校工作总结的延伸阅读：工作总结写作指导   　　工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。   　　（一）基本情况。1．工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。   　　（二）写好总结需要注意的问题 　1．工作总结前要充分占有材料 2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4．要剪裁得体，详略适宜。5．工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。6．工作总结最好是要根据领导的意思来展开，把日常工作叙述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法写出改进措施。             董恒甫高级中学学校工作总结