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校工作计划【第一学期】

    06-21 01:02:57    浏览次数: 346次    栏目:学校工作计划

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指导思想:
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕素质教育主线,紧扣质量中心,发挥群体智慧,充分发挥教师的主观能动作用,强化管理,积极推进课程改革,提高办学水平。

一、以师德建设为龙头,内强素质,外树形象
    百年大计、教育为本,教育大计、教师为本,建设一支忠诚人民教育事业、师德高尚,掌握现代教育理论和现代教育手段的开拓、创新精神的教师队伍是学校生存发展的基础,也是学校的长远性任务。
    1、切实加强学校德育工作。在党员干部和青年教师中广泛开展“向先进学习”活动,做到制度落实、措施落实,倡导教师要有蓬勃的朝气、向上的锐气和浩然正气,提高教职工的政治敏锐性和政治觉悟,树新风、育新人。领导干部更要以身示范,工作中求真务实、深入一线、扎实苦干,带领大家努力实现师德水平的整体提高。
    2、积极推进新课程实施,加大教师业务培训。按照“目标促动,现场推动、名师带动、学校互动”战略,在县局、中心校的统一指挥下,加强校内新课程的管理,增强培训的实效性,积极通过业务学习、实践研讨、公开教学活动等多种途径进一步帮助教师转变教育观念,提高教学能力。
3、继续加强教师现代教育技术培训,组织教师参加县“信息技术课程”培训,进一步加快学校信息化进程,上好学生的信息技术课,加强学生机房、教师备课的管理,完善学校网页建设,提高现代教育装备的使用效率。此外,鼓励教师参加学历进修,通过开展教学竞赛活动为青年教师提供学习提高的机会,培养一批“窗口教师”。
二、以提高质量为中心,落实责任,强化措施
    教学质量是教育的生命,以质量为中心开展工作是我们工作的主导方向,因此我们要从推进新课程改革入手,优化教育质量,着力强化以下措施:
    1、以“少先队大队部”活动为抓手,以学生的学习习惯、学习方法为关注重点,提高育人水平。“少先队大队部”活动是学校对提高小学生基本素质的要求,也是学生适应未来终身学习的需求,紧紧依托少先队工作,同时,学校要发挥教导处、少先队联动功能,齐抓共管。通过常规的检查与专项评比等系列竞赛活动,把教师的注意力集中到对学生学习方式的关注上来,通过制度先行,检查促进,提高工作实效,利用树立典型,活动引路,活跃学生身心。
    2、深入课堂教学研究,提高课堂教学水平。课堂教学上求突破,使教师的教学方法适应课改的要求,积极推进“自主、合作、探究”的教学方式,主动有效地使用现代教学手段,提高课堂教学效益,通过“每人一课”、听推门课等全力推进新课程的实施,增强教师实施新课程的主动性积极性,通过课题研究,加大教科研工作力度,提高教师的教科研能力,加快教师的业务成长。
    3、落实教学制度实施,增强质量意识
    ⑴以教学六认真的执行为突破口,严格集体备课制度和教学研究制度,向常规管理要质量。对照县局督导评估细则,细化要求,强化六督查,在备课方式、上课、批改作业、后进生辅导等方面作积极探索,提高工作的针对性,特别是强化对学困生的辅导和促进工作,帮助他们消除学习上的障碍,提高学习兴趣。
    ⑵加强教学常规的检查。教导处不断完善检查的方式方法,重点放在对教学效果的分析上,深入班级学科进行督查和指导,查找存在的问题和不足,总结经验,以点带面,突出在上课、作业批改、后进生辅导、常识科抽测方面加大检查力度。
    ⑶不断完善考核机制,增强教师的危机意识和质量意识。团结依*全体教师,充分发挥大家的群体智慧,一心一意抓质量,凝心聚力谋发展,一着不让抓好日常教学工作,在建立的教师岗位责任制的基础上,不断完善,重视交接班制度落实,加强质量考核,在考绩方面突出体现“能者多劳、责大多酬、绩优多酬”,并将考核结果与教师岗位竞聘、评优等紧密挂钩。
    4、实施特色建设,提升办学品位。我校的特色建设规划已经制定,本学期以校本教材开发、兴趣小组活动为突破,围绕学生活动与书画室的建设,师生齐动手,营造特色氛围,同时把教师的基本功训练、信息技术学习与特色创建紧密结合起来,力争形成气候、早出成绩。
三、强化常规管理, 规范办学行为
    1、继续加强行风建设,围绕县教育局民主评议行风工作,学校要以群众满意为标准,维护学校的社会声誉,提高依法执教的自觉性。同时,切实加强学校民主管理,调动教职工的积极性,发挥他们的主人翁意识,关心教师的生活与工作,对关系教职工切身利益的重大事项,本着公开、公正、公平的原则,实行集体讨论决定。
    2、强化学校各项制度管理。把学生日常行为规范、教师作息制度等学校规章执行与教师岗位责任制结合,促进制度执行的自觉性与主动性。领导干部要严于律已,模范执行各项制度,并通过分工督查、各负其责、齐抓共管,提高管理的质量和水平。
    3、切实加强学校安全和稳定工作。以创安工作为契机,继续建全安全管理制度,把维护社会稳定作为学校工作的首要任务,充分发挥课堂教学渠道作用,安全教育进课堂、入头脑。针对我校实际,突出学生交通安全、住宿生在校住宿安全、食品卫生安全的管理,定期开展校园安全、卫生大检查,确保安全无事故。
    行事历:
9月 开学检查、正式上课、常规教育  、动员学生返校上课、月查月报工作、庆祝教师节、学校安全检查、庆祝国庆.

10月     爱国主义教育、教导处月查月报、 少先队工作、 学校经费结算、迎接县“教学常规”检查、校际教研活动、幼儿体操比赛
11月     优秀作业评选 教导处月查月报、拟半期考试、成教工作小结、幼教工作视导、一、二年级教改汇报活动、
  
12月  教学工作月查月报、迎接县对新课程教学质量督查、参加中心教代会、参加中心支部活动、学校安全工作检查、庆祝元旦!
20xx年1月 迎接中心教学工作检查、教师工作量化考核、成教、幼教工作检查、考评、期未复习、技能科考查、语数功课结束、复习、教具、仪器、图书收藏、工作总结!