我的故事教案

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    一、教学目标 :
    1 、知识技能目标:初步了解卡通的造型方法及特有的表现语言。 能根据卡通画的内容编一个故事,大胆尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望,传递自己的思想和情感。
    2 、人文情感目标:通地过教学引导学生感受卡通艺术的表现魅力,并尝试用卡通画手法表现故事或某个故事情节,以此来培养学生观察体验生活中的乐趣与情感 , 培养学生团结协作的意识, 培养学生丰富的想像力和综合表现能力,增添幽默和智慧,丰富学生的精神世界。
    二、教学重点 :
    1、卡通画的造型方法及特有的表现语言。
    2、能根据卡通画的内容编一个故事并尝试进行表演。
    3、尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望,传递自己的思想和情感。
    三、教学难点
    运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望,传递自己的思想和情感,并有一定的幽默感和趣味性。
    教学准备:《大闹天宫》、《海底总动员》卡通片、常见的卡通人物或主角图片若干、人物表情图片若干、各种特殊场面画若干(以上资料以课件的形式表现)。
    教学过程:
    一、组织教学
    师生问好
    二、导入新课
    1、学生到台前展示收集的卡通画。学生回答问题:你们最喜欢的卡通画、卡通片或者卡通人物是什么?
    2、什么是卡通画?卡通片和卡通画一样吗?
    3、播放卡通片《大闹天宫》、《海底总动员》。(学生回答问题)
    4、《大闹天宫》、《海底总动员》有哪些特点最吸引我们?
    教师点评:我们喜欢它是因为卡通片里的人物夸张、可爱、幽默,故事情节充满了智慧。
    5、介绍卡通画的其他表现手法。
    6、卡通画的绘画步骤:1、几何联想2、起草稿图3、勾线描精稿4、增大细节层次
    7、结合作品欣赏讲解卡通的主要特点:造型夸张幽默、色彩鲜艳、表现语言简洁、生动幽默。教师展示并简要点评补充范画。
    ① 造型夸张幽默、表现语言简洁生动
    ② 色彩鲜艳
    四、学生作业
    选一幅自已喜爱的卡通画临摹。(以简笔画的形式表现)
    五、 展评
    六、小结。
    本节讲述了卡通画的特点和运用手法,使同学们进一步的认识了卡通画,
    学画卡通画能帮助我们增添幽默和智慧。同学们可以在班级成立卡通创作小组,把学习生活中有趣的故事收集编写,用卡通形式表现出来,相信不久的将来我们班里也会产生卡通画大师。
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