四字词语 口号 名人名言 顺口溜 祝福语 短信 教学文档 教学总结 教学反思 考研 自考 企业管理 营销 人力 财务 个人创业 求职指南 厨艺教学 物业 管理文库 谜语

当前位置:得优网教学文章免费教案体育教案初中体育教案水平二四年级体育教案全集

水平二四年级体育教案全集

    06-21 16:20:59    浏览次数: 759次    栏目:初中体育教案

标签:中学体育教案,初中体育教案下载,免费初中体育教案,http://www.deyou8.com 水平二四年级体育教案全集,
难    点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去
学习步骤:
八、 有趣的队列练习
教师活动:1.提出队列练习的要求
          2.组织齐步走的练习
          3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习
学生活动:1.在教师的指挥下完成齐步走的练习
          2.认真、积极的进行反口令练习
组    织:


九、 合作探究、掌握技能
重    点: 在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节
难    点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去
教师活动:1.提出游戏“大鱼网”的要求
          2.讲解游戏的方法
          3.组织全班同学为一大组进行游戏
          4.教师随时对游戏进行调控
          5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习
          6.分两组进行大鱼网的游戏
          7.提出以小组为单位进行自然地形跑
8.组织学生自主的组合分成若干小组,明确小组的职责。
9.在小组长的带领下进行自然地形
学生活动:1.在教师的带领下进行集体游戏
          2.在小组长的带领下自主的进行柔韧练习
          3.分组合作进行游戏
          4.自主的寻找伙伴并民主的推选小组长
          5.在小组长的带领下进行自然地形练习
组    织:

 
十、 自主的练习、提高自身素质
教师活动:提出素质练习的要求
          组织素质练习
学生活动:自主的进行
组    织:散点队形

四、放松身体,愉悦身心
放松操:《melody’s  athm》(伴唱)
组织:学生成四列横队集合;成广播操队伍散开----走
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
()课后小结: 
这节课出现了几个问题,我对其做了深思,以便能更好的上下节课。1,在常规中,体委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。2,在进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3,在进行游戏“贴烧饼”的时候在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的同伴都知道,这样可以相互的督促。4,在进行自然地形跑的时候,教师在讲解跑的要求应该明确。这包括:A,小组长的职责。B,奔跑的速度和时间,同时要求认真的听教师的讲解,这样才能使得学生在艰苦的环境中更好磨练,锻炼自己的意志。


第5课
学习阶段:水平二
学习目标: 小组合作完成练习
学习内容:游戏“大鱼网”     踢毽
重    点: 左脚也能熟练的进行毽子练习
难    点:左右脚能熟练进行盘踢练习
学习步骤:
十一、 合作游戏、提高能力
教师活动:1.提出游戏的要求
          2.讲解游戏的方法与要求。
游戏的方法:全班分成六组,第一组先扮演鱼网,第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网,第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。
          3.分成六大小组
          4.组织游戏
          5.对游戏进行调控,使游戏更加的生动。
学生活动:1.理解游戏的方法和要求
          2.小组合作进行游戏
          3.注意在游戏的安全
组    织:


十二、 合作探究、掌握技能
重    点: 左脚也能熟练的进行毽子练习
难    点:左右脚能熟练进行盘踢练习
教师活动:1.提出毽子的练习
          2.组织右脚的30个熟练性练习
          3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛
          4.组织左脚的50个熟练性练习
          5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛
          6.组织进行50个的盘踢熟练练习
          7. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛
学生活动:1.自主的完成各项熟练性的练习
          2.发挥自己的最好的成绩,合作完成比赛,勇创好成绩。
组    织:

三、放松身体,愉悦身心
反应游戏
规则:所有学生走成一圈,然后听老师喊:往前走,往后退,往前跑,倒着跑等来提高判断能力。
组织:学生围成一个圆圈。


1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
场地器材:操场 毽子若干个
课后小结:1.在做游戏的时候体现出了一个个性差异的问题.男女同学不愿意在一起手拉手做游戏.通过教育这种情况得到了改善。


第6课
学习阶段:水平二
学习目标:小组合作在游戏中完成跑的练习.
学习内容:队列练习  游戏:老鹰抓小鸡  接力
重    点:在游戏中学会相互的合作完成练习
难    点:提高小组合作的效率
学习步骤:
十三、 队列练习、提高团体的认识
教师活动:1.教师提出队列练习的要求
          2.讲解队列练习的方法
          3.组织队列练习
学生活动:1.知道队列练习的方法
          2.积极的进行队列练习
组    织: 纵队和横队


十四、 小组合作、完成练习
重    点:在游戏中学会相互的合作完成练习
难    点:提高小组合作的效率
教师活动:1.把全班分成人数相等的六小组
          2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求
          3.组织游戏老鹰抓小鸡
4.提出游戏的要求
5.组织学生布置游戏场地
6.组织游戏
学生活动: 1.在小组中民主的选举小组帐
           2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏
           3.小组合作布置场地
           4.在小组中决定接力的顺序
           5.进行游戏
组     织:以小组为单位练习


三、放松身体、愉悦身心
放松操:
1、肩关节运动   2、俯背运动   3、跳跃运动   4、整理运动
组织:成四列横队散开—走
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
场地器材:操场  接力棒四根
课后小结:1.在做老鹰抓小鸡游戏的时候。组织男女同学在一起游戏。尽量的解除同学们心里的个性认识。同时这样做提高游戏的积极性。2.在做接力练习的时候,同学很有小组荣誉感。为了自己的小组获得胜利努力的和同伴完成任务。


第7课
学习阶段:水平二
学习目标: 在自主的练习中提高跳绳的成绩
学习内容:游戏   短绳

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  下一页

  • 上一篇:欣赏贝多芬,
  • 水平二四年级体育教案全集相关文章