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第十二单元 中国古代思想文化史

    06-21 16:05:13    浏览次数: 759次    栏目:高三历史教案

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材料三   吴宓曾描述道:“自新潮澎湃,孔子乃为攻击之目标。学者以专打孔家店为号召,悔之曰孔老二。用其轻薄尖刻之笔备致诋祺。盲从之少年,习焉不察,遂共以孔子为迂腐陈旧之偶像,孔教流毒之最人,以谩孔为当然,视尊圣如狂病。而近一年中,若武汉湘中等地,摧毁孔庙,斩杀儒者,推倒礼教,打破羞耻,其行动之激烈暴历,凡令人疑其为反对文明社会,匪特反对孔子而已。”
请回答:
(1)材料一中“臣”的根本出发点在于什么?(2分)董仲舒主要思想观点有哪些?(4分)这些思想对中国思想体系最重要的影响是什么?(2分)

(2)材料二作者的思想主张是什么?(2分)有何意义?(2分)

(3)材料三作者的思想倾向是什么?(1分)

(4)结合所学知识谈谈“新潮”前期的历史作用。(5分)

22.(14分)阅读下列材料:
材料一   子贡问政。子曰:“足食(粮食充足)、足兵(军事力量充足),民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立(不取得百姓信任是立不住脚的)。”
材料二   明末清初,黄宗羲指出,天下之治乱与一姓之兴替是无关的,“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐(即一国的治与乱要看人民是否幸福,而并不在于由谁来做君主,而在于是否以万民的切身利益为目的)”(《原臣》)。
材料三   20xx年10月,中共十七大召开,大会明确指出:“人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。改革开放以来,我们积极稳妥推进政治体制改革。政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分,必须随着经济社会发展而不断深化,与人民政治参与积极性不断提高相适应,必须坚持正确政治方向,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标。”
请回答:
(1)材料一中孔子认为治理国家最关键的一条是什么?(1分)结合所学知识,指出孔子认为要达到这一目的,统治者应该怎样做?(2分)

(2)材料二中黄宗羲继承了中国古代民本思想中的哪种传统?(1分)其主张在当时有何作用?(2分)

(3)据材料三及所学知识,分析古代民本思想与社会主义民主政治思想的本质区别,(2分)试述建国初期的民主政治建设成就。(6分)

23.(14分)阅读下列材料:
     材料一   1300年前的唐朝初期,在南昌曾经有过一次盛会,遗留下列一篇名著,这就是王勃的《滕王阁序》。王勃用美丽的诗句描述了当时的人力物力。有“物华天宝”.“人杰地灵”两句,很确切地道出了初唐时代中国的潜力。以后100年的历史告诉我们,中华民族发挥了这巨大的潜力创造了盛唐的文化,为当时世界之冠。
                         ——杨振宁《在广州粒子物理研讨会开幕式上的讲话(1980)》
     材料二   唐朝的中国文化由于印度文化的输入,获得了飞跃的发展,不但在中国文化上已达到登峰造极之境,在世界文化上也无与伦比。最近有位美国外交官参观了武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时,感慨地说:“……千余年前中国国际交往已如此频繁,难怪后人要叹为观止了。”
                   ——《文化冲突与时代选择》
 请回答:
(1)唐朝初期的著名诗人有那些人?(2分)(至少举出两个人)唐诗在古代文学中的地位如何?(2分)
 
(2)材料一、二的共同点是什么? (2分)

(3)结合材料和所学知识分析,唐代文化“在世界文化史上无与伦比”形成的原因。(6分)

(4)结合材料信息,说明“当时世界之冠”的唐文化对我们有什么启示?(2分)

24.(14分)阅读下列材料:
     材料一   词是一种新诗歌体裁,起源于民间,句子长短不一,适于表达丰富的思想感情。
     材料二   北宋苏轼开创一代词风,达到了“无意不可入,无事不可言”的境界。……当时有人将苏轼的词与柳永的词作比较,说“柳词只能让十七的女孩子手执红牙拍板,唱‘杨柳岸,晓风残月’,而苏词就必须关西大汉手执铁板,唱‘大江东去’”。
     材料三   生活于两宋之交的女词人李清照,词风委婉含蓄,清新淡雅,……南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂,豪迈悲壮,充满忧国忧民的爱国豪情。
 请回答:
(1)请举出材料中所述的两宋词人的代表作各一例。(4分)

(2)结合所学知识分析宋词繁荣的原因。(4分)

(3)宋词主要分为哪两大派别?(2分)试比较两派的不同。(4分)
 
 
 
 

参考答案
1.B
【解析】形成了“百家争鸣”的局面
2.A
【解析】荀子主张性本恶,后天教育可以使人变善。
3.B
【解析】注意材料信息“仁政”等限定词。
4.C
【解析】深远影响。
5.C 
6.C
【解析】良知是存在于心中的天理  
7.A
8.C
【解析】顾炎武倡导经世致用。
9 B
【解析】启蒙思想的一个特点是反封建。
10 D
【解析】符合顾炎武的思想主张
11.D 
12.D
【解析】中国封建制度的阻碍;自己自足自然经济的影响;明清时期的闭关政策和清朝的文字狱的影响。
13.A  
14.A 
15.B
16.D
【解析】③不符合《红楼梦》的评述,④指田园诗。
17.D汉赋融合楚辞;京剧吸收元杂剧合理成分
18.A 
19.B
20.B
21.(1)出发点:维护皇帝的绝对权威,加强中央集权(2分)。思想观点:提出了“春秋大一统”;“罢黜百家,独尊儒术”;宣扬君权神授;提出“三纲五常”。影响:儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流(2分)。
(2)主张:破除对孔子和儒家经典的迷信(2分)。意义:在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求(2分)。
(3)反对新文化运动或不支持新文化运动(1分)。
(4)历史作用:猛烈地冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放(2分);中国知识分子在运动中受到了一次民主和科学洗礼,也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件(3分)。
【解析】回答第(1)问时要注意材料的出处和“孔子之术,绝其道,民知所从”信息。回答第(2)问时要注意信息“李贽”“无孔子终不得为人”。第(3)问的思想倾向即态度。第(4)问要求回答新文化运动的意义。
22.(1)取信于民。(1分)为政以德,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀。(2分)
(2)继承发扬了“以民为本”的传统。(1分)作用:限制君权,保证人民的基本权利。(2分)
(3)区别:古代民本以“君”为本,维护君主专制统治;社会主义民主政治以维护和实现人民群众的根本利益为出发点和目的。(2分)成就:1949年召开新政协,通过《共同纲领》规定实行人民民主专政;1954年一届人大通过《中华人民共和国宪法》,规定了国家性质和根本制度,实行人民代表大会制度;建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度等。(6分)
【解析】回答第(1)问时注意材料信息“足食、足兵、民信”限定词,孔子坚持“民信”对统治者的重要性。回答第(2)时要注意“传统”的含义和新观点。回答第(3)问区别“理想”与“思想”的关系。第(4)问中古今“民主”性质不同,
23.(1)王勃、陈子昂。(2分)唐朝时期,诗歌的发展进入黄金时期。(2分)
(2)共同点:赞美唐文化的高度发展。(2分)
(3)原因:①中国的潜力:物华天宝,人杰地灵;②唐朝的统一和巩固;③科举制的推行;④经济繁荣;⑤对外开放政策;⑥佛教文化的影响。(6分)
(4)既要继承发扬民族传统文化,又要吸收外国文化的长处,形成具有自己民族特色的文化。(2分)
【解析】回答第(1)问要注意“唐朝初期”限定词,第(2)问是归纳两段材料对唐文化的态度。第(3)问的答案主要来自材料信息。回答第(4)问可以从国内、国际角度考虑唐文化的启示。
24.(1)苏轼的代表作《念奴娇•赤壁怀古》、柳永的代表作《雨霖铃》、李清照的代表作《如梦令》、辛弃疾的代表作《菩萨蛮•书江西造口壁》。(4分)
(2)原因:①词的句子长短不齐,便于抒发感情;②宋代商业发展,城市繁荣;③市民数量的增加,词更适应市井生活的需要。(4分)
(3)豪放派和婉约派。(2分)主要不同是:前者风格豪放激愤,气势宏伟;后者风格委婉含蓄,细腻感人。(4分)
【解析】第(1)问考查对历史人物及成就的记忆能力,第(2)问答案来自教材知识。第(3)问的“不同”,可以从“风格”方面考虑。

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