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博大精深的中华文化教案,
2．多民族文化对中华文化的意义
此知识点教材从四个方面分析：第一，分析民族文化与中华文化关系；第二，分析了民族文化的地位；第兰，分析r民族文化之问的关系；第四，总结其意义。
(1)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，义有各自的民族特性。
(2)地位。它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)各民族文化的关系。各儿弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。
(4)意义。它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
◇点拨：“教材插图”说明了少数民族传统体育运动既有本民族的色彩，又有中华文化的共性。我国的民族文化丰富多彩，中华文化博大、深厚。
◇课堂练习：
中华文化是各民族人民共同创造的。民族文化是华文化的重要组成部分。
下面对民族文化认识错误的是()
A．民族文化显示了中华民族厚重的义化底蕴
B．民族文化是各民族特有的，其他民族尤认同感
C．民族文化既有民族特性，义有中华文化共性
D．都是中华之瑰宝，民族之骄傲
答案：B
解析：本题考查民族文化与中华文化的关系。A、c、D项都正确表达了民族文化的意义、特点，只有B项错误，民族文化虽是本民族特点的深刻表现，但都是中华文化的组成部分，得到其他民族的认同，是民族凝聚力强大的表现。
◇本课小结：
1．本课宏观把握捷径：本课主要讲解了中华文化的突出特征，首先分析了中华文化源远流长的发展历程、具体原因、表现；然后分析了中华文化的博大精深的具体表现，如古代的文学艺术、科技和不同的区域文化、民族文化，从而深层次地认识了中华文化的全貌。
2．把握本课主干知识，构建知识大树，系统掌握全课内容，并注意知识点之间的内在联系。 文
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