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政治教案－青少年要提高自我保护能力第七课 依法制裁违法犯罪,
这是家庭保护的主要内容。这一条对家长的要求是：不得虐待未成年人；不得遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或有残病的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
第二、尊重未成年人接受教育的权利。（板书）
必须让适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
保障未成年人接受义务教育，家庭保护是重要的一环。但是近年来，有些家长只顾眼前的经济利益迫使未成年子女辍学从商、从工。辍学对未成年人的健康成长具有十分消极的后果。（请同学们说说有什么样的消极后果？学生说完，教师归纳明确以下三点。）
侵犯了未成年人受教育权。我国义务教育法第4条规定：“国家、社会、学校和家庭俏法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”使未成年人推动了系统学习、掌握科学文化知识的机会，直接影响到他们科学人生观和良好道德品质的形成，影响到他们将来生活道路的选择，没有一定的文化知识和技能，将来选择职业是非常困难的。由于没有系统接受教育，文化素质低，长大成人以后，将难以担当起他们应尽的社会责任。
第三、不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。（板书）
我国婚姻法对结婚年龄的规定是，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁，这是法定的最低年龄，只有达到法定年龄并具备其他结婚条件，才能允许结婚，受到法律保护。未成年人仅就结婚年龄条件而言，尚未达到法律允许的最低结婚年龄，因此父母或其他监护人不得允许或迫使未成人结婚。未成年人生理和心理都未发育成熟，早婚必定影响未成年人的心身健康。 订婚，是指男女双方以结婚为目的而做事先的约定，在法律上是没有约束力的。
第四、正确引导和教育未成年人，预防和禁止未成年人的不良行为。（板书）
⑴父母和监护人要按照未成年人身心发展的特点，采取正确的方法，从思想上、品德上关怀和帮助未成年人。使未成年人培养起良好情操、兴趣、仪态、礼貌和诚实、谦虚、勤劳的品德，养成良好的生活习惯，提高独立生活能力、人际交往能力，提高身体素质。
⑵要预防和禁止未成年人吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒、卖淫。这些恶习严惩影响青少年的身心健康。有些未成年人出于好奇好玩而吸烟喝酒，也有的认为吸烟、喝酒有“派”，有男子汉风度，不懂烟中的尼古丁、酒中的酒精对人身体危害极大，是引发许多疾病以至癌症的元凶。未成年人经受不住这样的危害。
青少年喝酒不仅伤害身体，而且往往导致违法犯罪。据有关部门统计，在因打架斗殴被拘役、劳动教养或判刑的青少年中，63%与酗酒有直接关系；在流氓犯罪的青少年中，38%与酗酒有直接或间接关系。因此家长应防止未成年人喝酒。 流浪会使未成年人结交不良朋友，养成不良习惯，搞违法活动。家长更不应带着未成年人过流浪生活。至于聚赌、吸毒、贩毒、卖淫的危害更是显而易见。社会上有些犯罪分子，引诱未成年人从事这些活动，应引起青少年的高度警惕。
2.学校保护（板书）
⑴学校保护的作用。（板书）
学校保护是未成年人保护的重要方面。
①学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。（板书）
我国的未成年人将来的素质如何，很大程度上取决于当前对未成年人的教育和保护，学校对此负有重大责任。
②学校教育是预防和矫治成年人违法犯罪的重要环节。（板书）
未成年人有一半时间在学校中度过，在学校环境中对未成年人的身心健康、受教育权、人身权及其他合法权益提供必要的和有效的保护，对整个未成年人保护工作起着举足轻重的作用。
⑵学校保护的含义。（板书）
学校保护，是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。学校保护实施的主体是有关的学校、幼儿园和其他教育机构及其教职员。学校保护的对象是未成年学生和幼儿园儿童。
⑶学校保护的内容。（板书）
学校保护所涉及的内容主要是未成年人的教育、发展、人身权利和价格尊严的维护、生命安全的保障等方面。
⑷学校保护的基本要求。（板书）
学校保护的基本要求包括四个方面：
第一、全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才。
（投影）（党的教育方针。）：教育方针是对未成年人实施学校保护的基本依据。全面贯彻国家教育方针，对未成年人进行德育、智育、体育等，是学校保护的首要任务。全面贯彻教育方针，当前特别要反对“应试教育”，加强“素质教育。”
第二、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生的人格尊严的行为。这方面有两层意思：
第一层意思：是关心、爱护学生。这是学校教师的天职。不仅关心、爱护品学兼优的学生，而且对品行有缺点、学习有困难的学生也应耐心教育、帮助，不得歧视。
第二层意思：尊重学生的人格尊严。未成年人的人格尊严，往往因为他们的弱小无知而被忽视。在学校，侵犯未成年人人格尊严比较突出的表现是体罚或变相体罚。
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第三课时
复习提问：
具有社会危害性的行为都是犯罪行为。这种看法对吗？为什么？
什么刑法？
请同学们阅读教材第106页第3 自然段、第4自然段，回答投影提出的问题。
投影一
现行刑法颁布时间
现行刑法的内容
现行刑法实施时间
我国刑法的任务
（设计些问题的目的：（1）在新旧知识的联系中使学生把握知识的整体结构；（2）从学生认识的困惑点入手，启发学生进一步的思考。）
（学生回答后，教师归纳。）
提问（1）的看法是错误的。因为具有社会危害性的行为都是违法行为。但只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时，这种行为才被认为是犯罪，而刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。我国现行刑法是1997年八届全国人大五次会议重新颁布的。新修订的刑法包括两编共十五章和一个附则，共452条。它于1997年10月1日起施行。
导入新课
（教师向学生展示我国刑法的版本。）
提问：《中国人民共和国刑法》封面上方为什么有一个国徵？
（学生回答后，教师归纳。）
说明刑法是国家的基本法律之。我国刑法的阶级本质：是工人阶级领导的广大人民共同意志的体现。所以我国刑法的任务概括起来就是：惩治犯罪，保护人民。
今天我们不来学习我国刑法是怎样惩治犯罪、保护人民的。
三、依法惩治犯罪（板书）
我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器（板书）
依法打击危害国家安全的犯罪行为。（板书）
（请一名同学朗读第107页第1自然段的案例后，教师提问。）
1）”吴某犯了什么罪？获赃款多少？
2）人民法院判处吴某无期徒弄、剥夺政治权利终身。我国刑法对危害国家安全罪为什么规定了这样严厉的刑罚？
（学生回答后，教师归纳。）
因为吴某的犯罪行为，是故意危害中华人民共和国国家利益和安全的行为。危害国家安全的犯罪是性质最严重、对国家和人民危害最大的一类犯罪。国破则家亡，所以我国刑法对这类刑事犯罪规定了严厉的刑罚，充分体现了我国法律的阶级本质是工人阶级领导下广大人民共同意志的体现。只有对这类犯罪给予严厉的刑罚，才能有力地巩固人民民主专政的国家政权和社会主义制度，有效地保障社会主义现代化建设顺利进行。我国刑法在维护国家的长治久安中发挥着重要作用，对吴某绳之以法正体现了我国当前依法治国的战略举措。
3。依法打击抢劫、盗究、赌博、贩毒等犯罪行为（板书）
（投影二）
高中生江某和五个同学骑自行车到十三陵去玩，中途休息时，不知谁冒出一句：“去地下宫殿，我还缺四角钱。“江某腾的站起来；“我去想办法。”他发现大道上走来几名小学生，江某从衣兜里摸出小折刀比划着：“站住！快掏钱！”走在最小女孩交出六角钱，哭着说：“这是洗像片用的。”江某一把夺过来，占了四角钱，把其余的又扔了回去。一会儿三名治安联防队员飞车赶上，将六人带到派出所。
提问：派出所将怎样处理江某呢？
甲说：把四角钱退还小学生，派出所通知学校给江某一个记过处分。
乙说；把四角钱退还小学生，派出所对江某进行批评教育。通知家长领回。
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