辉煌的成就教学设计
教学目标:
一、知识目标:通过教学,让学生知道,中国*******领导全国人民进行社会主义建设,自力更生,艰苦奋斗,在工业、农业、科学技术、国防、教育、体育等方面,取得了伟大成就
二、能力目标:培养、提高学生搜集资料以及对知识的分析归纳能力。
三、情感目标:增强学生的爱国主义情感和民族自豪感,教育学生热爱中国*******和社会主义祖国,从小立志,将来为建设祖国出力
教学要点:
1、了解新中国成立和改革开放以来取得的辉煌成就。加深对中国*******和社会主义祖国的热爱。
2、培养学生的爱国情感,激励学生奋发学习,勇于探索。
教学准备:
1、幻灯片。
2、录音带,走进新时代,歌唱祖国。
一、 创设情境,导入新课
2008年是不平凡的一年,南方雪灾,四川地震,灾祸连连,但在中国*******的领导下,全国上下众志成城,凭着祖国政治、经济、文化等雄厚的实力顶住了这些灾祸。随后,29界奥运会在我国北京出色举办,神七顺利发射成功。我们的祖国值得骄傲和歌颂。
播放《歌唱祖国》导入新课,引导学生说出听歌曲后最想说的一句话。
教师总结:建国50多年来,在中国*******的领导下,中国人民在工业、农业、科技、国防、外交等各领域取得了一个又一个辉煌的成就。今天我们一起学习《辉煌的成就》这一课,通过学习交流,看看我国在社会主义建设中取得了哪些成就?为什么能取得这样的成就呢?导入本课的课题:辉煌的成就。板书课题。 二、合作探究、学习感悟。
1、课前以小组为单位,你们搜集了很多课内、课外表现祖国辉煌成就的资料。教师板书。农业(一组);工业(二组);科技(三组);国防、外交(四组)。
2、我们以小组为单位,进行汇报比赛。汇报比赛规则:汇报的资料具有概括性和说服力;展示形式较新颖;全员参与,表达完整、清楚;每个小组汇报限时5分钟,不宜过长;小组成员都要注意倾听别人发言。(基本上符合要求的小组就可获得一面小红旗;在我们讨论交流的每个环节,表现出色的同学可随时为小组获得积分,所以每个小组的成员都有机会为本组获得小红旗。(可投影)有没有补充的意见?没有的话我们就开始交流。
3、小组合作学习交流,教师巡视指导。
4、农业。
① 农业小组汇报:我国农业方面取得了哪些辉煌的成就?
② 第一位说明什么?
小结:我国的农业从白手起家,逐步走向兴旺,农业战线成果辉煌。
③第一小组给我们展示了丰富的农业资料,你们有什么收获或体会吗?
有条件的话教师可放录像带解说加深印象。
小结:我们如今的农业一改昔日面貌,现在的农业使用机械化,讲科学,不仅追求高速发展,而且向立体农业进军。农、林、牧、副全面开花,农业战线成果辉煌。(小结、板书,并对第一小组表现进行评价。)
4、工业。
①工业小组汇报:工业方面取得了哪些辉煌成就?
②我国如今在钢、煤、油、电的产量居世界第几位?
③让学生听了说自己的收获和体会。
小结:工人阶段在党的领导下,在一片废墟中建起厂房,工业从无到有,发展迅猛,有许多产品的产量在世界处于领先地位,工业战线成果辉煌。(小结、板书,并对第二小组表现进行评价。)