氨、铵盐（第一课时）

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[教学目标]<?

1．知识目标

（1）掌握氨气分子的结构、性质、用途及相互关系。

（2）掌握氨水的性质、掌握有关氨气溶于水的计算。

（3）了解氨水、液氨的区别，能分析氨水溶液中存在有关平衡问题。

2．能力和方法目标

（1）通过氨水、液氨成分的比较，培养学生的分析、对比能力。

（2）通过氨的结构、性质和用途相互关系的理解，提高推理能力。

（3）通过有关计算训练数学计算和推理能力。

（4）通过有关实验现象的观察、实验结论的分析，提高观察能力和解释能力。

[教学重点、难点]氨水跟液氨的差异。喷泉实验的有关计算。

[教学过程]

见课件[氨、铵盐（一）ppt文件]

[巩固练习]

1．完成下表，比较液氨跟氨水的差异。

液氨与氨水的比较

 

液氨

氨水

物质成分

 

 

微粒种类

 

 

主要性质

 

 

存在条件

 

 

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答案：

液氨与氨水的比较

 

液氨

氨水

物质成分

纯净物（非电解质）

氨的水溶液是混合物。NH₃·H₂O是一种弱电解质。

微粒种类

氨分子

氨分子、一水合氨分子、水分子、铵离子、氢氧根离子、氢离子

主要性质

不具有碱性

氨水中的一水合氨具有碱的通性

存在条件

常温常压下不能存在

常温常压下可存在

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2．气体X可能有NH₃、Cl₂、H₂S、HBr、CO₂中的一种或几种组成，已知X通入AgNO₃溶液时产生淡黄色沉淀，该沉淀不溶于稀HNO₃溶液，若将X通入澄清石灰水中，却不见沉淀产生，则有关气体X的成份的下列说法正确的是

   ①一定含有HBr，可能含有CO₂ ②一定不含CO₂  ③一定不含NH₃、Cl₂、H₂S   ④可能含有Cl₂、CO₂。

（A）只有①        （B）只有③      （C）①和③        （D）②和③

答案：C。

2．关于氨水的叙述中，错误的是（  ）

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