第一课时
一、教学内容:
6b. unit 2 a部分,listen ,read and say.
二、教学目标:
1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运用副词比较级句型
2 掌握四会单词be good at, strong, faster ,higher. .
3 掌握三会单词和词组jog, have problems with, do well in , that’s true. .
4 能听懂会说句型 that’s true. he is not as strong as the other boys.
5 四会句型:ben runs faster than jim .
三、教学重、难点:
能正确理解、掌握四会单词和句型。
四、课前准备:
1 准备录音机和本课a部分的磁带。
2 准备a部分的图片。
3 课前写好本课的课题6b. unit 2a部分look, read and say
五、教学过程:
a sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲hello
b free talk. 师生交流
t: good morning, boys and girls.
ss: good morning,
t: nice to see you again.
ss: nice to see you, too.
t: how old are you ?
ss: i’m 12years old.
t: how old is he?
ss: he’s 11 years old ,too.
t: do you run fast?
doyou jump high?
do you swim fast?
t: who is taller ,you or you r brother?
which bag is heavier, yours or mine?
c presentation and drill新授和操练
1 教师通过刚才的师生问答引出句型i run faster than xxx。
2 教师板书fast和faster进行教学同时让学生理解。
3 教师出示音标让学生试读,然后集体升降调朗读。
4 教师找一学生和自己比跳高。t:i jump higher than xxx.同时板书high和higher,运用相同的方法学习这2个单词
5 就刚才创设情景,t:i’m good at jumping.t:he is good at english.引出be good at的学习。同时让学生模仿说几句。
6 教师板书巨型并领读。
d practice and consolidation练习和巩固
1 让学生听录音,引出单词和词组jog,do well in,do more exercise的学习。
2 t板书以上单词和词组学生集体朗读,并扩展出词组和句子
3 让学生模仿跟读录音。
4 学生小组活动,每人接龙说一个比较级的句子,i run faster than xxx. i jump higher than xxx。
5 在次基础上小组讨论说出句型:ben runs faster than me . xxx runs faster than xxx. …..
6 请学生说出自己擅长的方面运用句型be good at.i am good at english. 接龙说句子。
7 ask and answer in pairs.。
六 布置作业:
听本课a部分的录音,要求学生跟读、读熟,并能够和同学比身高和年龄。
调查班级同学的年龄和身高
七、 板书设计
unit 2 more exercise
fast faster high higher
i jump higher than tom.
ben runs faster than me.
八、教后记:
牛津小学英语6b教案——unit2 more exercise 第二课时
一、教学内容:
6b. unit 2b部分 look ,read and learn
二、教学目标:
1 能正确理解、掌握a部分会话,并能朗读、初步表演对话。
2 能正确地运用对话中出现的日常交际用语交流。
3 正确掌握b部分出现的四会单词low lower, slow slower, late later, early, earlier, , well better,和ben runs faster than tom .jim is not as strong as the other boys.句型
4.掌握b部分中出现的三会单词 far farther
三、教学重、难点:
能正确理解、掌握b部分单词。
能熟练运用巨型操练单词。
四、课前准备:
1 准备录音机和磁带。。
2 准备本课单词的图片。
3 准备好的调查内容。
54 课前写好本课的课题。
五、教学过程:
a sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲hello
b free talk. 师生交流
t: good morning, boys and girls.
ss: good morning,
t: nice to see you again.
ss: nice to see you, too.
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