PEP人教课标版第一册Unit 2 Look at me
第四课时
一、教学内容：
本课内容选自PEP教材三年级上册Unit 2 Look at me的B部分，这个单元主要学习人体五官和其他身体部位的词汇，并拓展学习Good morning!\ Good afternoon! \Nice to meet you!\This is …等日常用语。
本课时内容主要分为两部分，Let’s talk.\Let’s play . Let’s talk部分是在学习了A部分Let’s talk中Good morning!等问候语的基础上复习This is …这个句子，并学习Good afternoon !\ Nice to meet you!等问候语。
Let’s play部分是为了复习巩固谈话部分的内容而且是为了培养学生在日常生活中敢说、乐说英语的习惯而设计的一个两人对话游戏，句子基本结构为：
A: Good afternoon, … This is …
B: Hello, … Nice to meet you!
二、教学目标：
1、语言知识：会说Mum这个新单词，复习This is …这个句子，并学习Good afternoon! \ Nice to meet you!等问候语。
2、语言技能：
听做：
（1）能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。
说唱：
（1）能根据录音模仿说英语；
（2）能相互致以简单的问候;
（3）能相互交流简单的个人信息，如姓名
3、学习策略：引导和启发学生在各种情境当中感受语言的交际功能，并让他们通过多种游戏和活动，逐步熟练运用所学到的语言，培养和引导学生与同伴互助合作，共同探究学习道路上的困惑，分享成功的喜悦。
4、情感态度：
的积极性；
（2）培养学生学习英语的兴趣以及在实际情景中运用知识的能力，提高他们
的交际能力。
5、文化意识：介绍并让学生简单地了解中西方国家人与人之间问候的不同方
及文明礼仪。
三、学情分析：
三年级学生学习英语刚刚起步，对于英语课堂中的任何一个细节都充满了强烈的好奇心和探究心理，巧妙挖掘身边资源并合理运用PPT课件为孩子们营造语言交流的场景，营造真实的情景让孩子们应用所学到的语言与同伴交流和玩耍，让他们从中感受成功的喜悦和学习英语的乐趣。
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