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第三册 第一单元 《孔雀东南飞》教学设计

    06-21 10:58:17    浏览次数: 143次    栏目:高二语文教案

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 1.人物对话的个性化;(见二)

 2.铺陈排比的手法;

 3.起兴和尾声

 四、本文出现的“偏义复词”

 便可白公姥:意义偏“姥”。

昼夜勤作息:意义偏“作”。

我有亲父母:意义偏“母”。

逼迫兼兄弟:意义偏“兄”。

 五、本文出现的古今异义词

 共事二三年:共同生活(一起工作) 

可怜体无比:可爱(值得同情)

 汝岂得自由:自作主张(没有约束)

 本自无教训:教养(失败的经验) 

处分适兄意:处理(处罚)

 便可作婚姻:结为亲家(结为夫妻)

 叶叶相交通:交接(与运输有关的)

 六、归纳“谢”“相”“见”“迎”的一词多义

 参见有关资料与练习。

 七、作业布置

 1.背诵课文精彩语段;

 2.课后练习二三题;

 3.《知识与能力训练》

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