【教学目的】
１、知识目标：
了解序文的写作特点，掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。
２、能力目标：
品味文中精练优美、朴素清新的语言，理清课文内容层次，理解作者的生死观。
３、情感目标：
欣赏文中描绘的自然美，学会关爱自然，树立正确积极的人生观。
【教学设想】
１、本文语言精练、朴素、优美，教学时把重点放在体味语言特色上，由语言美去体悟自然美，体会作者乐山乐水的心情。
要多读（可采取听读、范读、齐读、个人读、分组读形式）读到情随声出，自然成诵。
２、二三自然段作者由乐转悲，对人的生死这一问题的议论富有哲理性，学生理解有一定难度，强调课前预习。
预习要求：
⑴ 反复朗读，参照注解，初步理解文意，扫除阅读障碍。
⑵ 提出疑难问题。
３、设计多媒体课件，将书法作品、图片、板书等用幻灯片形式展示。
４、安排两教时。 ………………………………
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