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初中科学教案

  • ·太阳系的形成与地球的诞生
  • 文章来源 w 太阳系的形成与地球的诞生教学目标 1、知道托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”宇宙体系;2、了解太阳系形成的.....初中科学教案__06-21
  • ·第3节 实现可持续发展
  • 文章 www.deyou8.com 第3节 实现可持续发展1.自然资源:存在于自然环境中的可被人们利用的物质和能量。不可再生资源:不能被恢.....初中科学教案__06-21
  • ·第三节实现可持续发展
  • 文 章www.deyou8.com 第三节实现可持续发展1、人类生活需要利用地球上的哪些资源?煤、石油、天然气、森林、草原、海洋、淡水、.....初中科学教案__06-21
  • ·物质的运动与相互作用
  • 文章www.deyou8.com w 物质的运动与相互作用单元1 常见的化学反应1、氧化性、还原性、可燃性1)a.举例说明氧化反应2)b.说明氧.....初中科学教案__06-21
  • ·生命
  • 文 章 www.deyou8.com 生命 教学目标 1、 掌握新陈代谢的概念、了解酶在新陈代谢中的作用2、 了解同化作用、异化作用3、 了解.....初中科学教案__06-21
  • ·第2节 生态系统
  • 文 章www.deyou8.com 第2节 生态系统1、非生物因素:阳光、温度、空气、水、土壤等。2.各种生物对非生物因素有不同的要求。例.....初中科学教案__06-21
  • ·第3节 生态系统的稳定性
  • 文 章www.deyou8.com 第3节 生态系统的稳定性1.生态系统的稳定性。保持生态系统的稳定性的原因:生态系统具有 自动调节能力 。.....初中科学教案__06-21
  • ·生物与环境
  • 文章www.deyou8.com w 生物与环境 教学目标 1、 了解种群、群落、植被的概念2、 了解天气和气候的涵义,气温、降水和降水量的概.....初中科学教案__06-21
  • ·第5节 生物的进化
  • 文章 www.deyou8.com 第5节 生物的进化1.神创论和进化论的斗争。学说 祖先 进化原因 核心思想布丰进化学说 相同 环境的改变(气.....初中科学教案__06-21
  • ·九年级科学生物的进化
  • 文 章www.deyou8.com E~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.png" blacklevel=".5">教 案 (总第 课时)课.....初中科学教案__06-21
  • ·第3节 身体的防卫
  • 文章www.deyou8.com 第3节 身体的防卫1. 读图:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些?(1)皮肤:起屏障作用,防止病原体进入人体.....初中科学教案__06-21
  • ·九年级科学酸、碱、盐和氧化物
  • 文 章来 源 g(OH)3,从碱的含义可知,碱的通性实质上是氢氧根离子的性质。4、 盐可以看作是酸和碱中和的产物。由于中和反应过程.....初中科学教案__06-21
  • ·第9节 中国东部的季风雨西部的干旱气候
  • 文章来源 w 第9节 中国东部的季风雨西部的干旱气候教学目标⒈了解我国季风气候的类型和分布⒉学会根据气候资料分析我国季风气候.....初中科学教案__06-21
  • ·教案3.2.9 中国东部的季风雨西部的干旱气候
  • 文章来 源 教案3.2.9 中国东部的季风雨西部的干旱气候 每 课 必 记课 题 第9节 中国东部的季风雨西部的干旱气候 日 期 教学目标.....初中科学教案__06-21
  • ·我做我成功
  • 文章www.deyou8.com 六、课堂教学反馈课堂显身手、我做我成功1.方法点拨(1)猜想与假设从“电压U是 的原因”和“电阻R是 .....初中科学教案__06-21
  • ·1.7元素符号表示的量
  • 文 章www.deyou8.com 1.7元素符号表示的量教学目标1、会查阅相对原子质量表。2、能根据化学式计算物质的相对分子质量。3、能根.....初中科学教案__06-21
  • ·元素符号表示的量
  • 文 章www.deyou8.com g-24  Al-27  Zn-65  Fe-56  P-31 Si-28 Ba-137 Ag-108 Cu-64  Mn-55  F-19*思考:第.....初中科学教案__06-21
  • ·第7节 元素符号表示的量
  • 文章 www.deyou8.com 第7节 元素符号表示的量教学目标 1、会查阅相对原子质量表。2、能根据化学式计算物质的相对分子质量。3、.....初中科学教案__06-21
  • ·第3节 原子结构的模型
  • 文章来源 w 第3节 原子结构的模型教学目标 1、了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程,体验建立模型的思想。2、.....初中科学教案__06-21
  • ·第3节 原子结构的模型(2课时)
  • 文 章www.deyou8.com w 第3节 原子结构的模型(2课时)教学目标:1、了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程,体.....初中科学教案__06-21
  • ·1.3 原子结构的模型
  • 文 章www.deyou8.com w 1.3 原子结构的模型教学目标:1、了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程,体验建立模型的.....初中科学教案__06-21
  • ·指南针为什么能指南 教案
  • 文章www.deyou8.com 以外的地方飞回家里。实验证明,如果把一块小磁铁绑在鸽子身上,它就会惊慌失措,立即失去定向的能力:而把铜.....初中科学教案__06-21
  • ·第1节 指南针为什么能指南
  • 文章www.deyou8.com 以外的地方飞回家里。实验证明,如果把一块小磁铁绑在鸽子身上,它就会惊慌失措,立即失去定向的能力:而把铜.....初中科学教案__06-21
  • ·3.3植物与土壤
  • 文章来 源 3.3植物与土壤教学目标:1、区分直根系与须根系   2、理解根尖的基本结构特点及其相关功能 3、知道根吸水的主要.....初中科学教案__06-21
  • ·第3节 植物与土壤
  • 文章 www.deyou8.com 第3节 植物与土壤教学目标 1、区分植根系和须根系。2、理解根尖的基本结构特点及其相关功能。3、知道根吸.....初中科学教案__06-21
  • ·植物体中物质的运输
  • 文 章www.deyou8.com 植物体中物质的运输教学目标:1、区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。   2、知道木质茎的基本结构及.....初中科学教案__06-21
  • ·第4节 植物体中物质的运输
  • 文 章来源 第4节 植物体中物质的运输教学目标 1、区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。2、知道木质茎的基本结构及其功能。3、.....初中科学教案__06-21
  • ·第3节 化学反应与质量守恒(2课时)
  • 文 章www.deyou8.com nO2+4HCl―――MnCl2+2H2O+Cl2 ,现有8.7克二氧化锰完全参加了反应。 问:⑴能生成多少克氯气?⑵.....初中科学教案__06-21
  • ·化学反应和质量守衡
  • 文 章www.deyou8.com w §2.3化学反应和质量守衡第二课时课前检查:1、物质与氧发生的反应叫 。化合反应 。 分解反应 .....初中科学教案__06-21
  • ·第7节 空气污染与保护(1课时)
  • 文 章www.deyou8.com w 第7节 空气污染与保护(1课时)教学目标:1、了解空气污染的危害性与防治措施   2、了解汽车尾气对.....初中科学教案__06-21
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