四字词语 口号 名人名言 顺口溜 祝福语 短信 教学文档 教学总结 教学反思 考研 自考 企业管理 营销 人力 财务 个人创业 求职指南 厨艺教学 物业 管理文库 谜语

当前位置:得优网文章资讯范文报告体会工作汇报小学教育目标管理工作汇报

小学教育目标管理工作汇报

    04-15 19:42:30    浏览次数: 832次    栏目:工作汇报

标签:工作汇报范文,工作总结,工作汇报ppt,http://www.deyou8.com 小学教育目标管理工作汇报,

三是抓继续教育促提高。我校鼓励教师参加自学考试和成人教育,完成高层次学历教育。我镇先后有 名教师参加了华中师范大学、湖北师范学院、省教育学院、湖北大学等高等院校联合开办的小学教育专科班、专科函授班、小学英语教师大专函授班学习,共有 10 名教师取得了本科学历,25 名教师取得了专科学历,21名教师取得了中师以上学历,目前,我们镇小学教师学历合格率达到 %。我校还通过开展政治形势教育、政策法规教育和举办优秀教师事迹报告会等形式,提高教师思想政治素质。以“树师德、正师风、铸师魂”为宗旨,以事迹报告、研讨、征文、演讲活动为载体,以考核、评比为驱动机制,对教师进行道德规范教育。依据加强教师管.“十不准”和《京山县教师职业道德考评细则》,组织学生、家长和社会人士对教师师德行为进行量化考评;继续开展了学生评教、教师评岗、家长评校等评比活动,强化了对师德师风的监督约束,促进了师德师风的根本好转。近年来,我校已参加骨干教师省部级培训 1 人,市级培训 8 人,县级培训 10 人。现已确认省级骨干教师 2 人,荆门名师 3 人,京山名师 9人,市级学科带头人 1 名,县级学科带头 10 名,县级骨干教师 18人。学科带头人、骨干教师已占全镇教师总数的39%。

www.deyou8.com 3、坚定不移抓教育教学

本学年,我校坚持以教学工作为重心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以教师聘任考核为契机,加强教学常规管.,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高了教学质量。一是着力加强教研活动。学校认真研究制定了教研活动计划,认真落实了教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展。学校的市、镇学科带头人及教学能手.中.中开展了为期一周向全校教师的开放型“家常课教研活动”,进一步加强了教师之间的相互学习与交流,增强了教师的团队意识, 教导处通过日常www.deyou8.com...www.deyou8.com的检查和校内视导,规范了教学常规行为。我们还在学生中开展了语文科现场作文比赛、书信通讯赛、校内征文竞赛、朗诵比赛、数学科单项知识竞赛、英语科单词过关、英语书写比赛、体艺科班级篮球赛、.体舞大赛、书法比赛、绘画比赛等活动,促进了学生素质的提高。二是着力推进课程改革。今年以来,在学校的统一部署下,学校的教学常规管.逐步走上以制度管.为主、以规范师生的教学与学习行为为主的轨道,学校以省十一五规划课题《中华传统文化的研究》子课题研究为主,大力开展经典诵读教育,营造书香校园,提升学生素质,学校分批多次派遣教师参加各类经典诵读培训及交流研讨大会。承担了市课题《小学生心.素质的评价构建与实践的研究》,通过大量的心.辅导工作及心.测试来提高学生心.素质。重点做好镇课题《开展班级读书会的研究》阶段性科研成果申报工作,现在初步成功,取得镇科研成果一等奖。教师科研论文水平大幅提高,校内进行了年度论文评比,其中有8篇获一等奖,15篇二等奖;上送镇年会论文评比也获得好成绩,特别是赖校长撰写的论文《诵读经典,与儿童同行》获得市教育学会08年会评比三等奖,李亚峰主任撰写的论文《感悟名师课堂走向四大关注》获得市教研室小语论文评比三等奖。另外还有一大批教师的教学设计共获得镇评比奖项10多人次。三是着力提高教学质,今年,我校三年级数学、四年级语文、五年级英语参与全市统一抽查考试,镇统一阅卷,三科的合格率分别为99.3%、98.5%、97.7%,均超镇平均水平,并居镇内先进行列。其它科目在本校自查中也是创历史最好水平,许多班级的多个学科合格率达100%,优秀率、平均分也是大大超镇目标。学生各项竞赛成绩优异,学生参加省、市、镇各类比赛共获得奖项218人次,其中获得镇小学生田径赛第二名,.体舞比赛第一名,学校红领巾广播站评比一等奖,学校大队部被评为市红旗大队,六(1)班陈迪鹏被评委市优秀少先队员。教师积极参与各类教科研比赛、评比活动取得较好成绩,其中在镇教职工三字一画比赛中获得奖项22人次,李小琴获得镇课文朗诵大赛一等奖,学校李亚峰、李凤菊教师共有5篇文章发表在市级以上报刊、杂志上。

4、坚持不懈抓校园安全

校园安全无小事,我校坚持把校园安全融入学校德育管.的方方面面,扎扎实实抓学校安全卫生管.工作,高度重视校园安全工作。认真组织学习了《京山县中小学生安全管.50条》,将安全责任目标细化到学校教育教学管.的各个环节,从而形成了学校校园安全从班子成员抓起,从班主任抓起,从科任教师抓起,从后勤人员抓起,从细微之处抓起的良好局面,做到了人人都是责任人,个个都是参与者,使我校安全工作逐步走上了制度化、规范化、责任化的轨道。具体来讲,就是我校持之以恒,坚持不懈地做到了六个到位。一是校门安全责任到位。校门是学校安全隐患的第一通道,我们首先从校门安全抓起,制订了严格的校门安全管.责任制度,配备了专职的门卫管.人员,实现].www.deyou8.com..封闭式管.,对进入本校的非本校师生执行严格的登记制度,在校门口树立了醒目的警示牌,严禁机动车辆出入,对在校期间学生的进出,严格执行“三签一存”制度,即:在学生填写的请假条上校长学生签名,班主任签名,门卫存档,确保防患未然,不出纰漏。二是学生寝室管.到位。在我校住读的学生,年龄小,离家远,安全意识淡薄,是学校安全管.的重要部位。因此,针对这种情况www.deyou8.com,我校严格执行了老师陪寝制度、学校领导班主任轮流值班巡查制度以及学生就寝点名签到制度。学校每天安排专班专人实现].www.deyou8.com..“三查”,即:查就寝纪律,查寝室卫生,查生活www.deyou8.com用品摆放,真正做到了学生不打鼾,老师不下班。三是学生行为规范到位。学校通过形式多样、丰富多彩的教育方式,认真规范学生的形为,充分利用课间操、班队会、黑板报等学生喜闻乐见的形式,大力开展“三讲”(讲文明、讲卫生、讲安全),“三不”(不玩刀玩枪,不玩火玩水,不打架骂人)教育,寓教于.,寓教于乐,努力营造了一种生动活泼、健康向上的校园氛围。四是教学安全落实到位,分别制订实验安全责任制度,户外体育课安全责任制度,和科任教师层层签订了安全目标责任状。五是学生乘车协管到位。我校在督学办的大力协调下,扎扎实实地开展校园周边环境.治工作,聘请了“三员”,特别对载运学生的“黑车”大张旗鼓的进行.顿,印发了1000多份告学生家长书,与在校学生家长一一签订安全目标责任状,逐步建立和完善了学校护送、家长接送、专车运送的三级责任目标体系。六是校园安全隐患排查到位。每学期我们对电线、楼道扶手、栏杆、危房等校园安全隐患都要进行至少三次地毯式排查,将安全隐患消除于萌芽状态,从而确保了我校园安全长效机制的正常运转。对学生饮食安全,我们坚持做到了“四化”:一是食堂管.规范化。我们历年来,把学生食堂的安全卫生管.纳入日常www.deyou8.com...www.deyou8.com管.内容,领导的重视,使学生食堂感到责任重大,因此,她们每天把学生食堂的卫生看成是自己工作的部分,自觉的进行卫生扫除,打扫食堂内外,摆放学生餐具,食堂炊具,排干水沟,清除水沟的污垢,不让食堂的地板有脏印、饭粒、馍渣、菜屑,保持了学生食堂区全天侯干净、卫生。做到了食堂窗玻璃亮堂,墙壁无蜘蛛网,卫生墙洁净,地面干燥、干净。二制度管.长效化,我们按教育局、上级卫生部门的精神,制定了一系列的学生食堂安全卫生管.制度,并上墙,同时组织后勤人员认真学习这一系列的卫生管.制度,在日常www.deyou8.com...www.deyou8.com工作中,认真抓,扎实管。同时制定了《罗店镇小食堂从业人员人员量化管.方案》,做到分工明确,责任细化,后勤人员分为早、中晚两个小组,实行小组长负责制,每天完成本小组工作任务后,由后勤主任检查满意后,才能下班。学校根据后勤人员的工作态度和工作绩效定时对每个后勤人员进行考评,实行末名淘汰制,从而增强其工作责任意识,调动其工作积极性。三是加强学习经常化,我积极组织后勤管.人员参加上级主管部门组织的各种学习活动,并把学习的精神和知识带回学校。经常组织后勤从业人员观看《学校食堂卫生管.操作规范》的光碟,学习《学校食堂与学生.体用餐卫生管.规定》,学习京山县教育保健站编写的《学校食堂管.资料汇编》。再结合学校的具体情况www.deyou8.com规定具体要求,做到活学活用。四是安全教育责任化,安全无小事。在安全领导小组的统一安排下,我们每学期组织了两次安全检查工作,对校舍、设施、设备中存在的安全隐患进行了进行全方位排查,对学校对体育设施进行加固,对于教室内的电器、电线,教室、走廊的照明器材进行了部分更换,切实预防校园安全故事的发生。

遵循教育目标管.方案,我校虽然做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但也客观存在着一些问题,诸如对实施教育目标管.方案认识不足,落实措施不力,工作活力不够,严格要求意识不强等等,离党和人民的要求还相差甚远,所有这些都有待于我们在今后的工作中努力加以改进。在下一段的工作中,我们一定要以教育目标管.方案实施细则严格要求教师,严格规范办学行为,力争做出更优更好的成绩,向党和人民交上一份满意的答卷。

上一页  [1] [2]