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高一历史新文化运动教学设计,
高一历史新文化运动教学设计
课标要求:
1.概述新文化运动的主要内容
2.探讨其对近代中国思想解放的影响.
教学指导意见:
第二课 新文化运动
学习
要求
了解新文化运动的背景、开始标志及代表人物；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
感受当时先进知识分子崇高的社会责任感和新文化运动所体现的时代特征；体会用辩证观点和多元的价值观看待东西方文化。
说明
要把本课内容放在整个专题体系中加以考察，并适当联系十月革命和五四运动等相关内容，把握近代中国思想解放进程，理解新文化运动对近代思想解放的影响。
“青年学生组建进步团体”、“创办新式刊物”等知识点为课外阅读内容。
教法:
1.多媒体辅助教学法
2.网络探究法
3.了解—理解—见解
教学流程:
导入：大家做好上课准备了吧？好，我们先做一个简单的智慧问答题：（投影）
中国有这么一所高校：
国家主席江泽民：国家革命与建设的摇篮
王选院士：独特的精神魅力
美国前总统克林顿：中国的哈佛
联合国秘书长安南：人类繁荣的希望之源
<学生回答>对，是北大，2005年世界高校排名，北大排在亚洲第一，世界第15位，可以讲，北大誉满全球，海内皆知，在中国更是家喻户晓。我想，你们也向往北大吧！北大也是你们心中的理想吧。可是，你们知道吗？北大真正的崛起是跟中国近代的一场思想解运动息息相关的，这就是—新文化运动<学生齐声说>
而一定时期的文化是一定时期的政治、经济的产物，新文化运动也是1915年中国的必然产物。那么，1915年的中国到底是怎样呢？今天，老师就借助网络带你们去看看1915年的中国。
板块一：新文化运动背景分析
（投影）
Baidu：1915年中国（财经报告、社会花絮、发表评论）
设问一：通过财经报告你能了解到什么？
<学生回答>冠生园的发展问题，是中国近代民族资本主义发展的一个典型，民族资本主义，意味着民族资产阶级队伍壮大，而民族资产阶级追求的是民主政治（联系当时北洋军阀黑暗统治，中国的日子一天天坏下去）
设问二：社会花絮说明当时的一种什么社会现象？
<学生回答>重男轻女、男尊女卑，旧道德盛行。
设问三：为什么当时会出现这种舆论导向？
<学生回答>：袁世凯在大搞尊孔复古
尊孔复古实际上是在复旧的礼教、道德，这实际上就是复辟帝制的前兆。我们知道，辛亥革命后民主共和观念深入人心，所以二者之间必然产生的了激烈的冲突。
因此，1915年摆在中国人面前的迫切任务是什么：思想解放，开展一场思想运动来批判这股逆流。
（背景小结）：1915年中国，一方面，资产阶级要求民主政治，一方面专制统治盛行；一方面民主共和观念深入人心，一方面，尊孔复古逆流出现，所以一场轰轰烈烈的思想解放就应运而生了。
正如历史学家陈旭麓所说：辛亥革命后产生的巨大希望，同民国初年的中国社会的黑暗产生了一种巨大的落差，巨大的落差就产生了巨大的浪潮，于是就有了新文化运动。
板块二：新文化运动兴起
请同学看一下课本，然后一起来说说：新文化运动的标志是什么？代表人物是谁？前期指导思想是什么？中心在那里？
<学生看书归纳、回答>
<学生看书归纳、回答>（投影）展示代表人物并做一简单介绍。
设问一：为什么中心在北大？
<学生回答>.新文化运动干将在北大
设问二：为什么到北大呢？要感谢一个人，这个人就是蔡元培，蔡元培任北大校长时，进行了大大刀阔斧的改革，提出一个办学方针“思想自由，兼容并包”。（油画展现）指出：既有西装革履、思想激进的新式学者，也有穿长马褂、流长辫的孔夫子之流，这些人在北大同台讲学，从而使北大出现了前所未有的各派并存、百家争鸣的局面。北大面貌焕然一新。表面上看，这一方针不偏不倚，实际上是有利于新思想的传播，因为在专制盛行的当时,它为新思想学者提供了一个相对稳定、宽容的环境。
设问三：新文化运动的基本内容是什么，这是初中学过的内容，那位同学能站起来回答：
<学生回答>：三个提倡，三个反对.，那我们现在逐一讲解。
首先：提倡民主和科学，反对专制、愚昧和迷信
民主和科学还有另外一个称呼，大家知道吗？德先生和赛先生
那么民主和科学具体指什么？为什么新文化运动特别强调这两个内容，它不但是内容，还是新文化运动前期的指导思想？
民主：资产阶级的民主政治和民主思想
科学：自然科学和对待事物的科学态度，认识事物的科学法则。（即不盲从，不武断，对待什么事物，都不能凭空捏造，对待什么思想，都不随意相信，可以讲是怀疑一切，而应以科学说明真理，以事实证明真相）
设问：为什么要高举这两面旗帜呢？
〈学生思考回答〉我们知道，20世纪中国社会存在两大问题：其一是制度落后，即封建专制制度，给中国带来严重的危害，如阻碍社会进步、箝制思想、造成中国的落伍等等。所以要“民主”；唯有民主才能实现社会解放、思想解放，社会进步。另一个问题：科学技术不发达，迷信思想盛行。历代封建统治者大搞封建迷信。散布天命论，鼓吹君权神授，宣称帝王的权力是神授予的，皇帝是天的化身，皇帝统治百姓是上天安排的；人要顺从天意，就要服从皇帝。人生的贵贱也是由天安排的，鼓吹“生死有命，富贵在天”；利用宗教教义中的“生死轮回”等说法，向人民宣扬“不修今生修来世”，让人们老老实实服从封建统治。给广大人民带上封建的精神枷锁，进行的精神奴役。目的是企图农民放弃对封建制度的“斗争”，甘愿为其所统治。因此需要科学。唯有科学才能扫除迷信，才能确立真正信仰。而唯有摆脱迷信，才能追求民主。提倡科学，实际上也是提倡民主。
因此，民主和科学的口号可以讲切中时弊，深入人心。民主科学的思想很快就会广大人民群众所接受。成为继民主共和以后，另一深入人心的主流思潮。
主题讲演：
91年前，新文化运动提出“民主”和“科学”的口号，这两个口号在21世纪的今天是否过时了？
第二部分内容是：提倡新道德，反对旧道德
设问一：什么是新道德，什么是旧道德？为什么新文化运动会把矛头指向以孔子为首的儒家传统道德呢？（合作学习）
<学生思考回答>
新道德是资产阶级的新道德，即提倡人权、个性解放、男女平等等，旧道德主要是指以三纲五常为核心的封建伦理道德（儒家传统道德的核心思想）。三纲五常，即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，仁、义、礼、智、信。特别是其中的三纲，臣下要绝对服从君主，要尽忠，儿子要听从老子，要尽孝，妻子要嫁夫随夫，要守节。这使得臣、子、妻都成了附属品，没有独立的人格，没有人身自主权，实质上是一种不平等的道德和一套为封建专制统治制造忠臣顺民、制造奴才的伦理（举例祥林嫂），这种道德纯属奴性。但是它适应了中国封建社会专制统治的需要，因此历代统治者都以此来束缚人们的思想。所以袁世凯上台后，为了其特殊的政治目的，实行尊孔复古。尊孔，实际上就是维系旧道德。因此，要在思想领域反封建，就必须把斗争矛头指向孔教。
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