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高一地理山岳的形成教学设计

    11-14 22:53:40    浏览次数: 545次    栏目:地理教学设计

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【播放录像】《全球山脉掠影》,让学生浏览世界的名山的同时,也让他们认识到:山地是陆地的主要组成部分,是陆地的骨架。

 

回顾重点内容:承上启下。

 

 

 

 

营造活跃的课堂氛围,激发学生的探究意识。

承转

 

山地有多种类型:如褶皱山、断块山、火山等。

 

 

 

 

 

 

 

褶皱山

【播放动画】“褶皱的形成”

【设问】“褶皱是怎样形成的?”“褶皱的基本单位是什么?”

【投影】图4.9“褶曲示意图”

【设问】“褶皱有哪两种基本的形态?从形态上如何去区别它们?”

【读图引导】1.地层的形成→受力弯曲→背斜、向斜的形成;2.从水平方面和垂直方向上判断岩层的新老关系。

让学生总结得出:岩层的新老关系才是判断背斜、向斜的重要依据。

背斜的中心部岩层较老,两翼岩层较新;

向斜的中心部岩层较新,两翼岩层较老。

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