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地理教学设计

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  • ·高中地理下册可持续发展教学设计
  • 高中地理下册可持续发展教学设计 【教学目标】 一、知识与技能目标 1、让学生概括环境问题与人地关系思想发展的演变历史。.....地理教学设计__11-14
  • ·高一地理大气的运动教学设计
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  • 网络环境下高中地理教学设计例谈 信息时代的教育模式要求培养和提高学生的信息素养。所谓信息素养,简单讲即是人们在解决问题.....地理教学设计__11-14
  • ·高一地理农业地域类型教学设计(大牧场放牧业为主)
  • 高一地理农业地域类型教学设计(大牧场放牧业为主) 一、课标要求  分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型的特点及.....地理教学设计__11-14
  • ·高中地理选修一城市功能分区的结构和成因教学设计
  • 高中地理选修一城市功能分区的结构和成因教学设计 【教学目标】 1.通过阅读某城市的功能区分布示意图能正确描述城市地域结构.....地理教学设计__11-14
  • ·高一地理环境的整体性和差异性教学设计
  • 高一地理环境的整体性和差异性教学设计 ★课题:地理环境的整体性和差异性 ★课型:新课 ★设计思想: 本节课是第三单元.....地理教学设计__11-14
  • ·高中地理选修一环境人口容量教学设计
  • 高中地理选修一环境人口容量教学设计 一、教学设计思路 本节的教学中难点是环境人口容量的制约因素,即资源、科技发展水平和.....地理教学设计__11-14
  • ·高二地理区域农业的可持续发展教学设计
  • 高二地理区域农业的可持续发展教学设计 【教学目标】 一、知识与技能目标 1、让学生概括环境问题与人地关系思想发展的演变.....地理教学设计__11-14
  • ·高二地理人类活动地域联系的主要方式教学设计
  • 高二地理人类活动地域联系的主要方式教学设计 一、教学设计思路 1.通过补充资料和视频来引起学生的兴趣,用科学的正确态度去.....地理教学设计__11-14
  • ·高二地理传统工业区教学设计
  • 高二地理传统工业区教学设计 一、教学内容及教学思路分析 1.鲁尔区是世界最重要的传统工业区之一,工业发展以煤炭工业为基.....地理教学设计__11-14
  • ·高一地理工业地域的形成教学设计
  • 高一地理工业地域的形成教学设计 一、 课标要求:举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式 二、 教学思路设计 1、 .....地理教学设计__11-14
  • ·高中地理课堂教学导言设计
  • 高中地理课堂教学导言设计 爱因斯坦曾说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。心理学家认为:“学起于思,思源于疑”。.....地理教学设计__11-14
  • ·高一地理大气的组成和垂直分布教学设计
  • 高一地理大气的组成和垂直分布教学设计 教学目标:1.了解大气组成及其主要成分的作用 2.了解大气垂直分层及各层特点,以及.....地理教学设计__11-14
  • ·高三地理复习的教学反思
  • 高三地理复习的教学反思 一、深化  1、深入研究考纲,重视能力要求,注重培养学的读图能力,和描述能力帮助学生掌握分析问.....地理教学设计__11-14
  • ·让课题研究方法深入到高中地理教学中
  • 所谓“课题研究方法”是指在学校教师的引导和服务下,学生类似科学研究的方式,通过各种途径,主动、系统地获得知识、积极地思.....地理教学设计__11-14
  • ·人教版必修1第一节“宇宙中的地球”教学设计
  • 第一章《行星地球》 (人教版必修1)第一节“宇宙中的地球”教学设计江苏省启东市汇龙中学 宋安辉 【教学内容分析】 了解.....地理教学设计__11-14
  • ·高中地理“气旋与反气旋”教学设计
  • 高中地理“气旋与反气旋”教学设计一、复习旧知 (1)在地转偏向力作用下,地表水平运动着的物体发生偏向的规律是什么?(北半球.....地理教学设计__11-14
  • ·高一地理常见的天气系统教学设计
  • 高一地理常见的天气系统教学设计 教学内容分析: 该节教材继气压带、风带移动对气候影响之后,从微观角度分别介绍了锋面系统.....地理教学设计__11-14
  • ·高三地理资源的跨区域调配教学设计
  • 高三地理资源的跨区域调配教学设计 一.课标要求: 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响 二.教材分析: 本节课.....地理教学设计__11-14
  • ·高一地理海水的温度和盐度教学设计
  • 高一地理海水的温度和盐度教学设计 一、教学背景分析 (一)教材的地位与作用 海洋对人类的作用与影响主要表现在海洋与大.....地理教学设计__11-14
  • ·高中地理城市与城市化教学设计(必修2)
  • 高中地理城市与城市化教学设计(必修2) 第一节城市地域结构(第2学时)  一、课标要求及其解读 课标要求:运用实例,分.....地理教学设计__11-14
  • ·高中地理新课程教学设计(必修一)
  • 高中地理新课程教学设计(必修一) 一、教材内容分析 本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线,其中前四课.....地理教学设计__11-14
  • ·高一地理人类认识的宇宙教学设计
  • 高一地理人类认识的宇宙教学设计 教学思路  “人类认识的宇宙”是高中地理新教材第一单元的第一节,从知识构成来看,包括.....地理教学设计__11-14
  • ·地理环境的基本特征教学设计
  • 地理环境的基本特征教学设计 一、 教材分析 1. 地位和作用:本节教材是本章内容的最后一节。在以前本章各节中,比较系统地讲.....地理教学设计__11-14
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  • 高一地理人类对宇宙的新探索教学设计 学 科地理姓 名白福江年 级高中一年级课 题人类对宇宙的新探索课 型新课设计项.....地理教学设计__11-14
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  • 高一地理大气的热力状况教学设计 课题 大气的热力状况 新授 目标 1.使学生了解.....地理教学设计__11-14
  • ·高一地理地球的运动教学设计
  • 高一地理地球的运动教学设计 课标要求: 地球自转的方向、周期、速度;地球公转的方向、周期、轨道。地球自转与时差(地球自.....地理教学设计__11-14
  • ·高中地理选修二我国的三大自然区教学设计
  • 高中地理选修二我国的三大自然区教学设计 【教学重点】三大自然区的空间范围及各自然区的主要特征。 【教学难点】三大自然.....地理教学设计__11-14
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