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2017高考备考:高考古典诗词鉴赏专题复习资料

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2013高考备考

高考古典诗词鉴赏专题复习资料

作者:一松柏

2013高考备考:高考古典诗词鉴赏专题复习资料

高考古典诗词鉴赏专题复习资料

目录 

诗词鉴赏的术语及运用………………………………………………………………1

一、考查的内容及命题形式…………………………………………………………5

二、解读古典诗歌必备的基本常识…………………………………………………5

三、鉴赏古典诗歌的基本知识………………………………………………………7

(一)表达技巧的鉴赏知识…………………………………………………………7

(二)语言特色的鉴赏知识…………………………………………………………12

(三)古典诗歌形象的鉴赏…………………………………………………………17

(四)思想内容、情感意图的鉴赏…………………………………………………21

四、古诗分类鉴赏例析………………………………………………………………28

(一)送别诗…………………………………………………………………………28

(二)写景诗…………………………………………………………………………29

(三)咏物言志诗……………………………………………………………………30

(四)怀古咏史诗……………………………………………………………………31

(五)即事感怀诗……………………………………………………………………32

(六)边塞诗征战诗…………………………………………………………………32

(七)思乡诗…………………………………………………………………………33

(八)闺怨诗…………………………………………………………………………33

五、古诗鉴赏解题指导………………………………………………………………34

六、古诗鉴赏题答题思路与方法……………………………………………………37

七.古代诗歌鉴赏常用名词术语……………………………………………………41

八.常见诗歌意象诠释………………………………………………………………43

诗词鉴赏的术语及运用1

类别

概  

说  

例                

赏                

记叙

        记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

       “楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)

        用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

描写

        用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。

     “江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《漫成一首》)

        诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

议论

        对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。

        “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”(元稹《菊花》)

        这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

抒情

        表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。

        “晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”(温庭筠《商山早行》)

        首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。

比喻

         用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。

        “遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》)

       诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。

借代

         借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。

        “知否,知否?应是绿肥红瘦”(李清照《如梦令》)

        诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。

夸张

         对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

       “白发三千丈,缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)

        

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