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语文中考总复习之现代文复习教案(人教版九年级)

    11-14 22:57:17    浏览次数: 294次    栏目:中考复习资料

标签:中考复习资料大全,http://www.deyou8.com 语文中考总复习之现代文复习教案(人教版九年级),
与其他文体的区别:
 议论文以理服人,哲理性是它的主要特点
 记叙文以情感人,形象性是它的主要特点
 说明文以知授人,知识性是它的主要特点
说明文的分类:
事物说明文:如《晋祠》,说明 “悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体”的特征。
事理说明文:如《统筹方法》,科学的说明了"统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。" 的本质特征。   
 三、把握说明对象的特征:
特征就是这一事物区别于其他事物的标志。只有准确地掌握了说明对象的特征,才能深入地理解说明的对象。
在文章中一般有两种表现形式:
一是文章中有足以概括特征、本质的语句,通过对全文的阅读分析,可以把它找出来。如《晋祠》一文是典型示例。
二是文章中没有全面概括说明对象的特征或本质的语句,或者虽然有,但不集中,需要通过对全文的分析把它概括出来。
如《死海不死》一文,围绕死海的特征,从三个角度进行说明:先说死海的“死”(现象特征),再说死海的“不死”(本质特征),最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了
又如《苏州园林》一文,围绕"无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画"这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。 
四、理清说明顺序:
三大顺序:
时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。时间顺序的语言标志是表时间的词语。
空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。空间顺序的语言标志是表方位的词语。
逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。逻辑顺序就是以思维的规律为序。
五、领会“九大”说明方法:
1、举例子
2、分类别:把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。
3、列数字
4、作比较:事物或事理作比较
5、下定义
6、打比方
7、画图表:如产品设计图、军事行动路线图、统计表等。
8、作诠释:下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。
如:A:词是能独立运用的最小语言单位“这个定义,主语与宾语的内涵与外延完全一致,可以颠倒。即说”能独立运用的最小的语言单位是词“也行。
B:而"铀,是银白色的金属",则是诠释,其内涵与外延都不相等,"铀"的外延要小于"银白色的金属"的外延,因而主语与宾语不能倒过来说,即不能说"银白色的金属是铀"。
作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。
9、摹状貌:就是通过具体的描写揭示事物的特征
如:《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”。
巧记:分列作下举,打摹作画图
六、体会说明语言的准确性:
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。
准确性注意三方面:
一是要注意分析限制性词语的表达作用
二是要注意分析表示估计和猜测的词语的表达作用
三是要注意分析词语的搭配
七、说明文的答题技巧:
1、答题要注意分析关键词语的作用:
如《向沙漠进军》一文中“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重;去掉“自然”“敌人”性质就不清楚;去掉“之一”就绝对化了。
又如《中国石拱桥》"我国的石拱桥几乎到处都有",其中“几乎”对“到处都有”作了限制,意思是接近于“到处都有”,因为事实上不可能到处都有。
2、热点:信息筛选题的做法:
目标:准确认读、准确理解、准确筛选
牢记答题顺口溜:
粗读原文通大意,细读题干做标记,查读范围对应句,比较选项看差异。
(1)粗读原文,完成3个任务:(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语做上记号。
(2)细读题干很重要,注意题目中的关键词:命题点所在的位置 、考查的内容 、选择答案的标准
(3)找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。
(4)比较选项找出差异是最后一步,即完成答题。
注意几种常见的干扰形式:
以偏概全 ;绝对表述;张冠李戴;正反颠倒;盲目引申
3、如何找准说明对象?
(1)看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。
(2)抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物的特征。
4、如何进行概括?
概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用。
概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。
5、如何进行语言分析题?
准确是说明语言的特点。分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
注意分析关键词语的作用。如《向沙漠进军》一文中“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重;去掉“自然”“敌人”性质就不清楚;去掉“之一”就绝对化了。
6、说明文阅读单项选择题:
直选法,即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目,有的答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”,如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。
排除法,可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项,将正确的答案显露出来,提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”,即首先要排除的选项被排除的依据,须具备2个特征:一是判断得最准确,二是最有价值,确定这个知识点后可排除较多的选项。
类推法,适用于部分选择题。根据合理推断,迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案。
7、说明文的结构:
“总(概说)一分(具体)”式
 “总(概说)一分(具体)一总(概说)”式
 “分(具体)一总(概说)”式
并列式
递进式
八、[例题举析]:
      爱好者P68《猪链球菌又到人间作孽》
九、[过关训练]:
     1、爱好者P70《二维条形码》
      2、爱好者P71惊叹的细胞》
       3、爱好者P72《中国文化的真正象征——都江堰》
第三讲:中考议论文阅读专题指导
(3课时)
一、考点透视:
1、感知文章的论题和论点。  
2、结合上下文理解词语或句子的深层意思。
3、理解论点、论据和论证方法。
4、分析文章层次结构,把握文章主要内
5、分析论点



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和论据间的关系,层次之间的逻辑关系以及结构方面的特点。
6、领会和分析议论文语言的准确性严密性。
7、按要求对问题发表议论,提出见解,从各个不同的角度回答问题。     二、议论文基本知识:
    1、感知文章的论题和论点。
2、结合上下文理解词语或句子的深层意思。
3、理解论点、论据和论证方法。
4、分析文章层次结构,把握文章主要内容
5、分析论点和论据间的关系,层次之间的逻辑关系以及结构方面的特点。
6、领会和分析议论文语言的准确性严密性。
7、按要求对问题发表议论,提出见解,从各个不同的角度回答问题。
   (一)议论文三要素:论点 论据 论证
    论点
    1、概念:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。 
    2、特点:
    论点应该是明确的判断
    是作者看法的完整陈述 
    在形式上应该是完整的句子 
3、位置:
    文章的标题 《应有格物致知精神》
    文章的开头 谈骨气》“我们中国人是有骨气的”

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