《一个少年的笔记》练习题

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《 一个少年的笔记》练习 一、基础知识 1、选出书写有误的一项（　　） A、花瓣　　莲蓬　　柔软　　舞蹈　　B、银杏　　房檐　　舒坦　　树荫 C、嫩绿　　重叠　　均匀　　景象　　D、触角　　蜗牛　　肩膀　　饱胀 2、“三棵老银杏”一节中，表哥的诗要表达什么主题？ 3、指出下列句子的修辞手法 ⑴荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底（　　　　） ⑵这么多的白荷花，有姿势完全相同的吗？没有，一朵有一朵的姿势（　　　　） ⑶蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐（　　　　） 4、把下列句子组合成语意连贯的一段话 ①书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界 ②“一花一世界，一沙一天堂”这句名言如果借用到书籍上，就显得趣味独特 ③这就是说，要用“心”读书 ④在这样的世界里，只有虔诚的心灵才能自如地驰骋 排列后的顺序是 （只填序号） 5、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是（　　） A、把美丽留给大家共同分享吧！ ——花坛寄语折花者 B、别对我动手动脚——树木寄语 C、吸烟有害身体健康 ——香烟寄语 D、我的形象全在你举手投足之间 ——墙壁寄语 6、下面文字中横线处，应填入的一项是（　　） 书亦可请我代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣 因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪明，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知 A、讨论使人机智，作文使人准确，读书使人充实 B、读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确 C、作文使人准确，讨论使人机智，读书使人充实 D、讨论使人机智 ，读书使人充实，作文使人准确 二、同步解读 诗的材料 今天清早进公园，闻到一阵清香，就往荷花池边跑 荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的 这么多的白荷花，有姿势完全相同的吗？没有，一朵有一朵的姿势看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以画写生画我家隔壁张家挂着四条齐白石老先生的画，全是荷花，墨笔画的我数过，四条总共画了十五朵，朵朵不一样，朵朵都好看，如果把眼前这一池的荷叶荷花看做一大幅活的画，那画家的本领比齐白石老先生更大了那画家是谁呢…… 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花一身雪白的衣裳，透着清香阳光照着我，我解开衣裳，敞着胸膛，舒坦极了一阵风吹来，我就迎风舞蹈，雪白的衣裳 随风飘动不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗？风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦…… 周行、李平他们在池对岸喊我，我才记起我是我，我不是荷花 忽然觉得自己仿佛是另外一种东西，这种情形以前也有过有一天早上，在学校里看牵牛花，朵朵都有饭碗大，那紫色鲜明极了，镶上一道白边儿，更显得好看我看得出了神，觉得自己仿佛就是一朵牵牛花，朝着可爱的阳光，仰起圆圆的笑脸还有一回，在公园里看金鱼，看得出了神，觉得自己仿佛就是一条金鱼胸鳍像小扇子，轻轻地扇着，大尾巴比绸子还要柔软，慢慢地摆动水里没有一点儿声音，静极了，静极了…… 我觉得这种情形是诗的材料，可以拿来作诗作诗，我要试试看——当然还要好好地想 7、公园里荷花呈现哪三种状态？ 8、作者写齐白石所画荷花很美，目的是什么？ 9、“忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”说明什么？ 10、作者所说的“诗的材料”指的是什么？ 三、美文赏读 水的性格 ①水，这生命的血液，滋润着天地万物从大山峡谷中淌出，大山赋予你轻柔婉约；从地壳岩石中涌出，大地赋予你刚烈韧性从此，你也具有了人的万般性格 ②你从青山翠木之间涔涔渗出，汇咸小溪，犹如跳动激荡的生命，一路欢歌笑语，即使有尖石土埂相阻，你也不畏，迂回曲折，永不回头一切阻碍算得了什么，你始终相信：小溪必成大流 ③你有持久的耐力“水滴石穿”没有人会怀疑你的力量即使经过九曲十八弯，也要誓死回归大海 ④有时，你是个粗犷豪放的勇士“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是在展现你的壮观；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”那是在 展现你的豪情；钱塘江之潮“天接云涛连晓雾’’那是你浩荡强大的阵势你的历程，就是一组战斗的诗，用身躯毫不犹豫地把阻挡的巨石劈为碎块，荡涤一切尘埃污泥“苟有阻碍前途者，无论是古是今，是人是鬼”，你都把它冲刷得千干净净 ⑤不过，在你尽情展现你的雄壮美的时候，你又很难抑制你那暴戾的特性你集四方之流，汇聚成滔滔洪水，淹没村庄农田，肆虐天地万物，人们不得不诅咒你如沧海般的滥流当最终被人类驾驭时，你才又成了造福万生的英雄 ⑥你虽以“柔”著称，但你并不是“柔若无骨”在严寒时，你凝冻成冰，在暑热时，你升腾成云，虽说是换形存在，但你的本性不变人生天地间，顺境，逆境，寻常事，风云变幻难预料，能保持自己的本性难能可贵[来源:学科网ZXXK] ⑦历经长途跋涉，看沧海桑田，睹世事变迁，你也有沉默不语、落落寡欢的时候当帝国主义的军舰驰行于自己的身躯之上，你无言垂泣；当秦淮河上荡漾着污秽，你“水波不兴”；当太湖已成为一片被污染的水域，你便用“一潭死水”向世俗警告 ⑧这就是你，我的水，有时怒涛拍壑，雷霆万钧；有时冷酷无 情，神秘莫测；有时沉思激烈，有时长啸低吟 ⑨你，是人格的化身 11．给加点字注音： 荡涤（　　）　暴戾（　　）　污秽（　　）　粗犷（　　） 12．速读全文，本文层次划分正确的一项是(　　) A、①—④／⑤—⑧／⑨　　B．①—④／⑤一⑨ C．①／②—⑧／⑨　　D．①／②—⑦／⑧—⑨ 13．水是人格的化身，下面归类属人格化的一项是(　　) ①轻柔婉约　②刚烈韧性　③欢歌笑语 ④沉默不语　⑤落落寡欢　⑥无言垂泣 ⑦一潭死水　⑧怒涛拍岸　⑨雷霆万钧 ⑩冷酷无情　⑾神秘莫测　⑿长啸低吟 ⒀沉思激烈　⒁风云变幻　⒂迂回曲折 A、①②③④⑤⑥⑧⑩⑿⒀ B．①②③④⑤⑥⑦⑧⑩⑾⑿ C、①②③④⑤⑥⑧⑩⑾⑿⒁ D．①②③④⑤⑥⑨⑩⑿⒂ 14．将下列作者填人名句后括号内： ①飞流直下三千尺，疑是银河落九天(　　　　　) ②乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪(　　　　　) ③天接云涛连晓雾(　　　　　)[来源:学科网ZXXK] A、苏轼　　B．李白　　C．李清照 15．第②、③、④三段分别写出了水的　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　的性格特征 16、第⑦段运用了　　　　　、　　　　　、　　　　　的修辞方法其作用是   （参考答案：1．B　2．通过三棵银杏树表达对家乡的热爱之情　 3．⑴比喻⑵设问⑶拟人　 4．⑵⑴⑷⑶　 5．B　6．C　 7．有的……有的马上要破裂似的　 8．衬托荷花池的美景　 9．说明“我”被荷花美景深深吸引住了，已与荷花融为一体了　 10．看到的美景和陶醉的神情　 11．略　12、D　13、A　 1．①B②A③C　 2．充满自信，永不回头耐力持久粗犷豪放 16、排比、对偶、拟人；写出了水的悲愤）