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高二议论文专题训练系列(二)(粤教版高二必修)

    11-14 22:57:17    浏览次数: 616次    栏目:语文辅导大全

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    分论点: 
    1.智者千虑,必有一失,常人更有失。     
    2.当局者迷,旁观者清。 
    3.听忠告,利己又利人。 
    4.不听忠告,害己又害人。 
    5.有则改之,无则加勉。 


 练习:    论点:要珍惜青春 
    分论点: 
    1.韶华易逝,青春难再。 
    2.青年时代是人生的黄金时代。 
    3.珍惜青春年华,必有所成。 
    4.虚掷青春年华,必将抱憾终身。 
    5.珍惜青春年华是时代的要求,社会的需要。 


如以《包容》为题作文
中心论点:包容是人类共同赞美的美德 
分论点:
      (1)包容是一种智慧,一种气度.         
      (2)包容是一种修养,一种境界.
      (3)包容不等于沉默和忘却,更不等于放   任和纵容
总结:包容是海纳百川,厚德载物,淡泊明志.

                         

 

 

  一、设疑法。
 即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。这是一种基本模式,这种模式,可收到逐层深入之效。
如以《谈风度》为题作文
 分论点:①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么);
 ②有了风度,能受到别人的敬重,能增进爱心,有利于和睦相处(为什么);
 ③要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度(怎么样)。

二、分类法。
 在论述过程中,采用多角度分析方法,阐明几个并列的理由时,就应该分门别类地提炼出几个论点来。运用的是并列结构,这是同学们最喜欢用的一种方法。
以《贫困是一笔财富》为题作文
 分论点:
 ①贫困可使有志者发愤图强,改变命运;
 ②贫困可以培养人的意志和毅力,而人的意志和毅力是成功的重要条件;
 ③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的。
以《谈读书》为题作文
 分论点:
 ①书是一扇窗户。   
 ②书是一盏明灯。
 ③书是一位良师。

三、层进法。
 是依据“逐层深入,步步推进”的思维模式来提炼分论点的。
以《近墨者未必黑》为题作文
 分论点:
 ①同是近墨者结果有多样;
 ②是否变黑的根本因素不在于外部环境,而在于自身的主观能动性;
 ③从近墨到变黑是一个渐变的过程,及时教育,悔过自新,同样难能可贵
四、对比法。
 即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较,从正反两个方面提炼分论点。

以《如何估价自己》为题作文
 分论点:
 ①正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努力,不断前进;
 ②过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。
五.因果分析法。
在确立了中心论点(果)后,再来分析为什么(因)。
论证“青年时代是黄金时代”,
 可以先提问一下,为什么说青年时代是黄金时代呢?
 可以列出下面几个分论点:①青年时代是体力充沛,精力旺盛的时代;
 ②青年时代是积累知识,增长才干的时代;
 ③青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。

训练题
如何看待“按图索骥”的成语故事
 中心论点:  “要读书,还要实践”
 分论点一    读书是接受前人经验与智慧的主要途径。
 分论点二    实践是运用知识与理论的重要场所。
 分论点三    思考是连接书本与实践的纽带。
每天照镜子,你有何想法?
 中心论点:人们常常从镜子里受到启示和教育。
 分论点一:镜子照出了真实的见不到的我。(镜子可以让我们看到自己的眼睛与表情,并且透过这些,看到自己内心深处思想的起伏、情感的波澜。)
 分论点二:镜子不仅能照出自己的优点,更能照出自己的不足。
分论点三:镜子照出的有真相也有假象,对此,我们要做全面的观察、冷静的分析。
 分论点四:镜子本身也在不断改革与进步中。(望远镜、显微镜,镜子改革与进步的历程告诉我们,人们对客观世界的认识将越来越清晰、越真实)
关于相信
 中心论点:相信自己,也要相信别人。
 分论点一:相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同(女排的事迹)
 分论点二:凡事都要有限度,过犹不及,我们在相信自己时,也要相信别人。
 结论:在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让二者相互配合,相互补充,你会拥有精彩的人生。

练习:
    论点:要善于倾听别人的意见。   
    分论点: 
    1.智者千虑,必有一失,常人更有失。     
    2.当局者迷,旁观者清。 
    3.听忠告,利己又利人。 
    4.不听忠告,害己又害人。 
    5.有则改之,无则加勉。 


 练习:    论点:要珍惜青春 
    分论点: 
    1.韶华易逝,青春难再。 
    2.青年时代是人生的黄金时代。 
    3.珍惜青春年华,必有所成。 
    4.虚掷青春年华,必将抱憾终身。 
    5.珍惜青春年华是时代的要求,社会的需要。 


如以《包容》为题作文
中心论点:包容是人类共同赞美的美德 
分论点:
      (1)包容是一种智慧,一种气度.         
      (2)包容是一种修养,一种境界.
      (3)包容不等于沉默和忘却,更不等于放   任和纵容
总结:包容是海纳百川,厚德载物,淡泊明志.

                         
 



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