标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,三年级信息技术教案,http://www.deyou8.com
第十二课 我的空间我做主(一),
文章
www.deyou8.com w
第十二课 我的空间我做主(一)
教学分析
这节课内容为书本“文件与文件夹”中关于文件夹、文件的建立、文件及文件夹的命名的操作方法,主要旨在让学生通过自主学习,教师指导,学会文件及文件夹的一些操作方法。可以举学校、班级、学生的例子,通过打比方解释这个树形目录的结构,使学生认识到建立文件夹和组织文件的意义。
教学目标
1、使学生初步学会正确建立文件夹。
2、培养学生自主学习的能力培养学生合作学习的能力。
3、让学生在操作中体验成功,激发学习的积极性。培养学生良好信息素养。
教学重点
1、 使学生初步学会正确建立文件夹,并给文件夹命名。
2、 有目的的建立文件夹,
教学难点
使学生初步学会正确建立文件夹并能给文件夹命名,确定目的文件夹。
教学方法
任务驱动式教学 、 分组合作学习模式
教学过程
复习导入:
2008年9月25日21时10分,酒泉卫星发射中心发射场。长征火箭在地动山摇的轰鸣声中,撕破秋日的大漠长空,直刺九霄。神舟七号飞船进入预定轨道。这个时间,我们很多同学为了保证好睡眠,已经睡觉了,家长们为了方便我们能看到关于神州七号飞船的各种报道,小明的妈妈就把