四、学生分组绘制
指导学生完成作品。
五、教学效果检测
要求学生把每组的作品放到校园网上,让学生无记名投票,选出认为最优秀的作品。
六、课后小结
通过本课的学习和实践，我们能更加深刻地体会到再现性美术作品的特征。
欣赏再现性美术作品，并讨论。
在多媒体教室查询资料,为绘制再现性美术作品做准备。
运用多媒体完成作品。
每组同学上机进行操作,并自评与互评作品。
采用问题情景或动画情景引起学生的兴趣和注意。
通过运用电脑绘制作品，提高学生的制作能力，激发学生创作的热情。
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