初二音乐教案 歌曲《插秧歌》

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及时练习

 

 

 

 

 

处理歌曲情绪

找几个同学分别演唱并看看谁表达的情绪好！

 

 

 

 

 

 

教学

环节

估时

教          学          过          程

教   师    活    动

学  生  活  动

备 注

1

文章
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www.deyou8.com 5分钟

 

 

 

 

 

2分钟

四、巩固联系：

1、  分小组训练

2、  抽查几位同学的演唱

3、  表演唱

4、  弱起小节在原来的歌曲中曾经接触过所以，在这里不在进行重复，只做巩固认识

五、在欢快的劳动场面中总结下课！

 

  并谈本节课的感受

 

 

 

 

巩固演唱练习

 

 

 

 

 

谈本节课的感受

 

 

 

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