A B C D
答案 B
15.（20xx烟台质量调研）在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从（反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指 （ ）
A.制天命而用之 B.“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”
C.兼相爱，交相利 D.加强中央集权，防止人民反抗
答案 B
16.（06南通四县市联考）天山南北地区第一次和内地联成一体是在 （ ）
A.窦固、窦宪大败北匈奴后 B.张骞两次出使西域后
C.西域都护设置后 D.班超经营西域后
答案 B
17.（06南京市高三年级调研）秦汉时期，通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路，中华文明都可以传播到的
地区是 （ ）
A.巴尔干半岛 B.印度半岛 C.地中海东岸 D.非洲沿岸
答案 B
18.（06济南高三统考）下列史实，《史记》和《汉书》都有记载的是 （ ）
①焚书坑儒 ②七国之乱 ③罢黜百家，独尊儒术 ④王莽改制
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.②③
答案 D
二、非选择题
19.（07南京质检）阅读下列材料，回答问题：
材料一 二十六年，……秦初并天下，令丞相、御史曰：“……天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“……‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵’。臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。他如议。” ——《史记•秦始皇本纪》
材料二 “天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
（1）从材料一中看出皇帝制度有何特点？
（2）从材料一中可以找到的中央官职有哪些？它们之间是什么关系？
（3）据材料二，秦朝实行了什么制度？试分析实行这一制度的原因。
答案 （1）皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高无上。
（2）有丞相、御史大夫、太尉。三公之间互相牵制，军国大权最终操纵在皇帝手中。
（3）郡县制。原因：分封制是造成天下动荡不安的根源；郡县制有利于天子对地方的控制。
20.（06湖北孝感第一次统考）在人与自然的关系问题上，中国古代的许多思想家有过不同的探索与思考。据所学知识回答以下问题：
（1）战国和两汉时期的思想家（荀子、王充、董仲舒）在自然现象与社会政治生活中的关系问题上，有两种截然不同的观点，请分别叙述和评论这两种观点。
（2）在人类对自然的改造和利用问题上，战国时期的思想家提出了什么观点？请用中国古代相关史实简要说明人们在改造和利用自然方面的利与弊。
（3）中国古代对人与自然关系的探索和实践对我国今天的现代化建设有什么借鉴意义？
答案 (1)战国时期荀子认为自然界有自身的规律，与政治兴衰无关；东汉王充认为万物由元气构成，元气是一种客观的物质，他反对天人感应说。西汉董仲舒提出了“天人感应”“君权神授”理论。荀子和王充的主张是一种唯物主义思想,是对自然界的正确认识。董仲舒的理论是一种唯心主义理论，宣扬封建迷信思想。
（2）荀子主张“制天命而用之”，即掌握自然的变化规律而利用它，造福人类。如都江堰的修建，变水害为水利；大运河的开凿，加强了南北联系，这都造福了人类。但是秦汉时期关中地区过度开垦，使森林破坏严重，黄河开始泛滥；隋唐时期江南地区围湖造田和向山川要田，破坏了自然生态平衡，给人类带来了不利影响。
（3）人类要与自然和谐相处，趋利避害，走可持续发展之路。
21.（06连云港市高三调研考试）我国的官员选拔制度源远流长。请回答：
（1）西周选拔官员的主要制度是什么？
（2）秦朝的官员任用制度又是怎样的？
（3）西汉时期选拔人才的制度是什么？其主要内容是什么？
（4）东汉时期，这种选拔人才的制度有何变化？产生了怎样的影响？
答案 （1）世袭制度。
（2）直接由皇帝任免。
（3）察举制。这套制度包括察举、皇帝征召等内容。其中察举即选举，是一种自下而上的推选人才为官的
制度。
（4）东汉，察举制注重孝廉一科，察举主要根据人才在地方的声望，称为乡举里选。随着地主豪强势力的发展，门第逐渐成为选举的主要依据，累世公卿的世家地主因此形成并发展起来。
第三部分 创新预测题精选
题组一
一、选择题
1.秦王嬴政即位时，统一的条件基本成熟，这表现在 （ ）
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